幼儿园下半年小班级月份工作计划

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1、幼儿园下半年小班级月份工作计划   幼儿园下半年小班级月份工作计划:幼儿园小班级工作计划 篇一:幼儿园小班班级工作计划 幼儿 园小班班级工作计划   伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们小班小朋友经过托班一年的学习、   锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组   计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营 造一个愉快、舒适 的环境。 一羞、班况分析: 我们两位缘老师就将   工作重点甘放在了稳定幼儿情绪,逛尽快恢复幼儿一日生活叫

2、常规上。 二、工作目标烛:   1、保教并重,职加强对幼儿生活及教育面常规的培养。   2、蒋开展丰富多彩的教育活贺动,促进幼儿各方面能送力的发展。   3、重择视安全教育工作,加强秧幼儿自我保护意识,确裔保无安全事故发生。  块 4、完善班级区域建二设,结合每周主题开展纺形式多样的区域活动。侈   5、重视家长工作萎,增强服务意识,以多陨元化活动促进家园联系忿。 6、认真细致的了解娇每一位幼儿并制定计划妮。 三、工作措施:   呀、保教并重,加强对幼押儿生活及教育常规的培跑养。   1、保育方面洱:经过托班一年的学习

3、夫生活,小班的小朋友已辫建立了一定的生活常规谩,能自己 吃饭、入厕,跋穿脱   鞋裤。本学期雏我们在保育工作方面将斤重点做好两点:   、秦学习穿衣服、扣扣子。憎首先我们结合主题活动御开展“我会自己穿衣服潞”,教给幼儿正   确空的穿衣服方法,并在日快常生活中不断练习巩固别。扣扣子对小班幼儿来填说有一定的难度,因  袄 此我们打算在区域活铭动中开辟一个“扣扣子陋”操作区,使幼儿在游嘱戏活动中掌握扣扣子的古方 法。   、学习擦桌糙子。小班的幼儿已形成鲁初步的服务意识,愿意掉自己的事情自己做,因眉此在用   完午餐后我元

4、们将有意识的让幼儿学肌习自己擦桌子,并结合校“红星角”对有进步的空幼儿给予及 时适宜的鼓展励和肯 定。   2、教爸育方面:本学期我们在谤教育方面也有两个重点焉:   、树立良好的课职堂常规:要求上课面朝壁老师,双手平放在腿上闭,养成上课举手回答问踞 题的习惯。   、加强栽礼貌教育。教育幼儿早猛上来园时要向老师、阿远姨、小朋友问好,离园骨时说再见。 平时要主动磨和大家   打招呼,学蜂会使用“谢谢”“请”匀等礼貌用语。   、开铆展丰富多彩的教育活动炉,促进幼儿各方面能力枚的发展。 健康领域: 1母、适应幼儿园的集体

5、生颤活,情绪基本安定。 2是、逐步学会独立进   知餐和如厕,在成人帮助叶下学习洗脸、刷牙、穿才简单的衣、裤、鞋,学胃习 坐、站、行的正确 姿腹势。   3、乐意参加占体育活动,发展走、跑铸、钻等动作。 语言领域覆:   1、学习安静的值听他人讲话。听懂日常幢用语并学习按语言调节硅自身行为。   2、乐舀意用普通话与人交流。烧能用简单的语言回答别烙人的问题,表达自己的臻意愿和需要。   3、啸喜欢念儿歌、听故事,尼看表演等,初步了解其炒大致的内容,并乐意表湛达自己的感受。 社会领暗域:   1、能从性别赔、外形等外在特

6、征上比读较自己与别人的不同。闽   2、逐渐接受老师哎的建议和指示,知道遵症守集体生活中的基本规逐则。   3、观察周围毡生活环境及其变化。喜烷欢参加各种节日活动,轿体验节日的快乐。 科学者领域:   1、在成人耀引导下能发现周围环境冠中有趣的事物。   2恨、喜欢操作摆弄。尝试唆提问和表达自己的所见峭所闻 3、亲竟大自然,割喜欢并爱护周围的动植炊物。 艺术领域   1、仗喜欢听音乐和看美术作掳品,能借阻作品表达对喳艺术作品的感受。   啥2、尝试用自己喜欢的宠颜色、材料和工具进行月美术活动。 3、学习用殉争确的姿势和

7、声音唱歌早。   、重视安全教育杜工作,加强幼儿自我保勇护意识,确保无安全事猿故发生。 家长工作:  袁 1、定期召开家长会颠,让家长了解幼儿园各荐方面情况,以及帮助幼述儿消除入园焦虑的有效筷方 法,并增强家园协 作抿,共同开发教育资源的兄意识。   2、向家长惮推荐有价值的家教经验嗅,并让家长及时了解幼挚儿在园的活动内容、月翰份教育目标 等。   3别、向家长开放半日活动哦,为家长提供了充分参蛆与、互动的机会,增进迎教师与家长之间的交 流邪。 每月工作安排: 九月同:   1.召开家长会督,让家长了解幼儿园各掖方面情

8、况,帮助幼儿消倪除入园焦虑情绪,让幼乔儿尽快熟 悉、适应环境巴,愿 意上幼儿园。   屠2.常规教育,初步建乘立盥洗、用餐、午睡常域规。   3.主题活动英《高高兴兴上幼儿园》娟,迎国庆节活动。 十月派:   1.进一步开展次各方面的常规教育,加烧强幼儿行为常规教育。匝 2.加强幼儿学习习 惯何的培养,知道和老师、许同伴交谈。  

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