学习群众路线教育实践活动

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1、学习群众路线教育实践活动——领导班子梳理群众意见的对照整改材料合肥市宁溪学校袁苗自我校支部开展群众路线教育实践活动以来，通过广泛征求老师、学生等各方面的意见和建议，我找出了自身的突出问题，现形成初步的整改意见如下：　　一、存在的突出问题　　1、工作重心下沉不够。一是对一线老师的业务指导、服务不够。作为合肥市骨干教师，没有将示范引领发挥尽致，常常因为学校德育事务牵跘而忽视了一线老师教学的指导工作，没有将指导常态化。二是深入基层开展调查研究不够。与全校重点工作相关联度大的管理用心的多，相关联度小的上心得

2、少；到教室、办公室实地察访的少；和老师谈工作的多，找老师谈心的少；掌握一般情况的多，认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。　2、教师队伍建设和思想政治工作有待加强。一是思想政治工作重视不够。思想政治工作不细致深入，对老师、学生的情绪思想了解不够深入，有重业务、疏严管的现象；在对待违反校规、班纪律的问题上奖惩还不够鲜明。加强德育队伍建设、到学生中调研、加强学校德育制度建设等方面，有待提高完善。二是认真抓好班主任队伍建设。班主任队伍建设是个长期而又艰巨的工作，需要坚持不懈的努力，近期我校班主任有生病、有

3、休产假、有待产的老师，要解决几个空缺岗位的班主任调整到位问题。三是加强调查研究。校领导班子成员要带头深入一线、从群众中来，到群众之中去，开展调查研究，了解老师思想情绪，想群众之所想，急群众之所急，改进作风，不断推进学校工作的开展。做好党员的表率。将本职工作做详、做实。四是加强制度建设。要结合学校的校情，对学生德育管理制度、常规进行修订完善，加强班主任的管理体制和奖惩机制的修订。　　二、整改方案1、进一步加强理论学习，提高思想认识。按照立足当前、着眼长远的要求，我将不断提高自身的领导水平和工作能力。老

4、师群众提出的意见建议，从表面上看，是工作上的问题，从本质上看，还是由于班子成员的理论学习不够，在世界观、人生观、价值观等方面存在偏差。为此，我校党组班子成员决心以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。要把不断学习作为基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。要注重学习内容的系统性、针对性，认真贯彻习总书记在兰考视察时的讲话精神。同时，要加强政策法规、业务知识的学习，拓宽知识面，提高综合素质。2、增强服务群众的

5、意识、提高服务群众的能力。本职工作要脚踏实地少搞花架子、虚架子、多走入教师、多走入学生、多走入家庭，带头勤政廉政、多访贫问苦、多为群众排忧解难。以群众为基础，深入开展调查研究工作，做到有调查、有分析、有研究、有解决。逐步完善学校德育各项规章制度。3、立足本岗位，发挥党员模范带头作用。作为一名校级领导要带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为各位干部和学校教师做好表率。总之，通过参加党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，经过“四风”问题的

6、深入剖析，我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里，我将在上级领导的帮助下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，为蜀山教育做出更大贡献！