《化工实验技术》PPT课件

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1、化工实验技术基础讲座化学化工学院化工系王运华副教授第一部分《化工实验技术》课程简介一、《化工实验技术》课程的目的及意义化工实验技术是利用化工过程技术与设备、实验方法学、现代测控原理等理论知识，进行化工过程及工艺试验研究的一门实践性课程。目的：加强化学理论知识在化学工业中应用性，丰富和强化应用化学试验研究的手段、方法和技术。第一部分《化工实验技术》课程简介意义：为应用化学专业硕士研究生较系统学习化工实验技术和方法以及实验研究开发搭建了一个实践课程平台。以便在精细化工领域（石油、煤、新型材料制备与加工、有机合成、制药与生物化工、食品

2、工程等诸多领域）从事生产过程设计、新产品研制等研究工作提供必备的实验技术支撑。我国精细化工发展简况中国把生产精细化学品的工业称为精细化学工业,简称精细化工。精细化工生产过程与一般化工(通用化工)生产不同,它是由化学合成(或从天然物质中分离、提取)、精制加工和商品化等三个部分组成,大多以灵活性较大的多功能装置和间歇方式进行小批量生产,化学合成多数采用液相反应、流程长、精制复杂、需要精密的工程技术;从制剂到商品化需要一个复杂的加工过程,主要是迎合市场要求而进行复配,外加的复配物愈多,产品的性能也愈复杂。我国精细化工发展简况技术特点：

3、精细化工技术密集程度高、保密性和商品性强、市场竞争激烈。1987年,原化学工业部对中国的精细化工品颁布了一个暂行规定,将中国的精细化学品分为农药、染料、涂料(包括油漆和油墨)、颜料、试剂和高纯物、信息用化学品(包括感光材料和磁性记录材料)、食品和饲料添加剂、粘合剂、催化剂和各种助剂、化学药品和日用化学品、功能高分子材料等11个大类。我国精细化工发展简况20世纪80年代,中国又把那些还未形成产业的精细化工门类称为新领域精细化工。它们是饲料添加剂、食品添加剂、表面活性剂、水处理化学品、造纸化学品、皮革化学品、胶粘剂、生物化工、电子化

4、学品纤维素衍生物、聚丙烯酰胺、现烯酸及其酯、气雾剂等。并把精细化工行业的产值怀化工行业总产值的比率称为精细化工率,以此表征中国精细化工发展的程度。我国精细化工发展简况并把精细化工行业的产值占化工行业总产值的比率称为精细化工率,以此表征中国精细化工发展的程度。这与世界精细化工率的含义相同。目前,世界发达国家精细化工率已达50%以上,日本的精细化工率最高,现已超过60%。我国精细化工发展简况我国精细化工发展简况我国2001-2004精细化工率（%）我国精细化工发展简况我国精细化工发展简况我国精细化工发展简况与发达国家相比，差距是相当

5、巨大的：一是自主开发创新能力低，对国外精细化工发展的现状和方向研究不透。对产品合成、工艺研究较多，而相应的工程开发、装备研究及“三废”处理技术研究少，不能形成成套技术。应用研究和市场开发研究更显薄弱，许多产品处于仿制的状态，缺少具有特色的产品。在国外产品更新时，很快被淘汰。我国精细化工发展简况二是产品结构不合理，形不成系列。“七五”、“八五”至今，从当时的国际形式出发，我国发展精细化工产品的重点在“三剂”国产化，通过研究开发，大部分满足了国内对相应精细化工品的需求，但造成了产品领域分散，没有形成系列化工产品。在石化系统内，还造成

6、了“三剂”国产化取代了整个名目繁多的精细化工产业发展的局面。三是科技投入少，缺乏专门的研究机构和高层次的研究人才。与炼油和石油化工相比，精细化工的研究开发投入偏低，而且从事精细化工的高级专门人才相对缺乏。再者，对于科研的宏观管理不够，研究部门分散、课题分散、低水平重复的问题未能很好解决。第一部分《化工实验技术》课程简介二、主要内容：分三部分。第一部分：化工实验研究方法及数据处理。第二部分：化工基础实验技术。第三部分：化工现代实验技术。第一部分《化工实验技术》课程简介三、要求重点掌握化工现代实验技术及方法。第一部分《化工实验技术》

7、课程简介目前根据我院的培养方向和设备条件开设以下实验内容：实验1：反应精馏法制醋酸乙酯实验2：超临界萃取技术与实验实验3高压反应实验（环己酮催化加氢实验）实验4：分子精馏技术与应用实验5：超过滤膜分离技术与实验实验6：喷雾干燥技术与实验实验7：发酵工程实验-大肠杆菌5L分批发酵第二部分实验研究方法简介一、工程实验研究方法1、经验方法—应用因次论进行实验的规划；典型示例：流体流动阻力测定2、半经验半理论方法（数学模型法）；3、经验参数和模型参数的估值方法—最小二乘法。例：y=axb待定系数a、b的获得。第二部分实验研究方法简介二、

8、工艺实验研究方法1、单因素法2、正交实验设计3、多因子响应曲面法（主要用于工艺条件的优化）第二部分实验研究方法简介多因子响应曲面法简介（以纤维素酶解还原糖为例）进行响应曲面设计之前,先通过单因子实验确定响应曲面法中每个因子的适宜范围。响应曲面法中采用五因素三水平