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时间:2019-07-03
《统计基层基础工作规范化建设情况的自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、统计基层基础工作规范化建设情况的自查报告 xx市统计局: 今年以来,我局在市委、市政府的领导下,在xx市局的指导下,认真贯彻落实xx市政府文件及统计工作会议精神,切实加强了统计基层基础建设工作,不断推进全市基层统计工作规范化建设,为统计工作的健康发展奠定了坚实的基础。 一、统计工作规范化建设进展情况良好。 近几年来,我市高度重视和加强基层统计工作规范化建设,市政府非常重视,xx市长亲笔批示:请统计局细阅。分管副市长xx也在文件上作出批示:必要时可否发一文件或召开一次会议,请xx局长据情决定。市政府xx市长也对文件作出具体批示: 请
2、xx同志阅办: 1、转发此通知。 2、召开统计人员会落实。 3、请统计局提出具体落实意见。 这以上充分说明xx市政府主要领导和分管领导对统计工作的重视、关心和支持。 按照市政府领导的指示要求,市统计局结合我市统计工作的实际情况,及时召开了全体机关干部会议和基层统计人员会议,进行传达学习。召开了三次党组会议,研究贯彻落实意见,并向市政府领导作了请示汇报。经市政府同意,以《关于进一步加强基层统计工作的通知》,以《xx省人民政府办公厅关于调整统计数据上报时间有关问题的通知》,市统计局以《关于贯彻xx市统计局〈统计数据上报提速实施方案〉的
3、通知》,以《xx市20xx年镇、办事处、开发区统计网络建设方案》的通知,保证了基层统计工作干有目标,做有规范,学有依据,赶有方向。 根据省政府《会议纪要》精神和xx市政府办公厅文件精神的要求,热门思想汇报我们在统一思想认识的基础上,上下一心,左右同步,狠抓基层统计机构和统计队伍建设,为做好基层基础工作打下了坚定的基础。另外我市乡镇统计机构设置和队伍建设也有所加强。xx个镇、办事处、开发区机构设置都达到了“四有”,即:有牌子、有章子、有场所、有设备,在人员配备上都设置了xx人从事综合统计工作,一个农业统计,一个投资服务中心统计,一个主任,工
4、资、经费都有了保障。 二、加强基层统计信息自动化建设。 省xx市统计提速工作会议结束后,我市早动手,争主动,全面出击,利用“三会一班”,深入贯彻落实上级会议精神,不断加强基层统计信息网络建设,取得了可喜成绩。 一是召开了全市统计提速工作会议。根据上级会议精神,结合本市基层统计信息网络建设的实际情况,局党组召开专门会议进行了研究,并到各镇、办事处开发区进行调研,同时派有关人员到xx等基层统计信息网络建设较好的地方学习,在此基础上,向市政府做好专题汇报,市长xx同志专门做了批示,要求制订下发一个文件,召开专门会议,传达贯彻上级精神。xx月
5、xx日我市召开了全市统计提速工作会议,市政府副市长xx同志出席了会议,并就统计提速工作、基层统计信息网络建设工作、基层统计队伍建设等问题做了重要讲话。各镇、办事处、开发区、市直有关单位分管领导和统计人员参加了会议。 二是召开了全市基层统计信息网络现场会。为了起到示范带动作用,我局于xx月xx日在xx镇政府召开了全市基层统计信息网络建设现场会。参加会议的有各镇、办事处、开发区农业统计人员。xx镇是我市第一个实现xx市、县、乡三级联网的乡镇,会上,入会人员首先学习了如何通过电话拨号进入统计信息网的方法,并进行了现场演示。xx镇政府领导还介绍了
6、如何提高认识,加快信息网络建设,提高统计现代化水平的经验。会议要求各单位要以本次现场会为契机,进一步加快信息自动化建设水平。 三是召开了全市基层统计网络建设现场汇报会。为及时掌握情况,推动工作,现场会结束后,我市又组织有关人员到各镇、办事处、开发区进行了巡回检查,对发现的问题,及时向市政府领导做了汇报。市政府又于xx月xx日在xx镇召开了全市基层统计网络建设汇报会,各镇、办事处、开发区分管领导参加了会议,并就落实统计提速工作会议精神、基层统计信息网络建设情况逐个进行了汇报。市政府xx副市长听取了汇报并做了重要讲话,心得体会肯定了各单位前段
7、工作,指出了不足,并就下步工作提出了具体要求。 四是举办了全市基层统计人员计算机培训班。我们认为要使统计工作真正提速,提高基层统计人员业务水平是关键,为此,决定对各镇、办事处、开发区统计人员进行一次系统的计算机知识培训,市政府给予高度重视与支持,市长xx同志亲自批示,同意举办培训班。我市于xx月xx日—xx日在市电大举办了为期xx天的首届统计人员计算机培训班。培训期间,为了保证培训效果,市局培训人员严格管理,参训人员学习积极性也非常高涨,除白天正常学习外,晚上还坚持学习2小时,就连电大的教师都说,这批学生是近几年来所有培训班中学习积极性最
8、高的一批。为了办好这期培训班,市统计局专门安排一名副局长和农调队的全体同志靠上具体抓落实,经与市电大联系,聘请了水平较高的授课教师,并根据统计工作实际和基层统计人员的水平,有计划
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