《动物的行2为》PPT课件

《《动物的行2为》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、5-4動物的行為(1)動物接受環境刺激時，會表各種行為(以適應環境變化)(2)例如：趨性、反射、言語、獵捕、攝食、求偶、育幼、定向、通訊、遷徙等(3)趨性：動物對於環境因素(如光線、地心引力、水分)有趨向或背離動物特殊的行為表現(1)蛾類撲火是正趨光行為(2)蚯蚓鑽地是負趨光行為(3)狗沿途頻頻小便，留下記號以作為回程的指標的行為(4)螞蟻遷移時，會分泌一種化學物質，以領同伴循此共同路徑(5)蜜蜂利用不同的舞姿與同伴通訊，表達食物的方位和距離動物行為的特點(1)通常是與生俱來的本能(2)有的行為和內分泌有關(3)有

2、的行為可以經由學習而改變(4)高等動物的神經系統能將學習所獲得的訊息記憶下來，供需要時使用接受環境中光線、水分、及地球引力等刺激，而有所感應植物的感應通常比動物緩慢植物沒有神經系統：以激素調節生長，並對環境變化產生反應植物的感應常見的植物感應植物的向性植物的運動(局部感應)開花植物的向性莖----向光性、背地性向觸性根---向溼性、向地性、背光性向性和生長激素有關有些植物的莖會沿著所接觸的物體捲旋而上，稱為向觸性，使得植物得以攀爬到較高的地方，爭取較多的生存空間，例如葡萄、瓜果類等。植物的運動(局部感應)觸發運動-

3、--含羞草睡眠運動---睡蓮、含羞草、酢醬草捕蟲運動---毛氈苔、捕蠅草(食虫植物)氣孔的開閉http://w3.pcjh.tp.edu.tw/iceli產生原因細胞內發生膨壓變化膨壓：植物細胞內液體，施於細胞壁的壓力植物葉柄基部水分快速流失攝於美國賓州longwoodengarden/iceli1993.08攝於美國賓州longwoodengarden/iceli1993.08選擇題1.許多動物對於環境的刺激，會產生趨向或背離的反應，請問這是什麼現象的表現？(A)趨性(B)向性(C)反射(D)觸發運動第2章　生物

4、的行為與感應選擇題向性及觸發運動為植物對環境刺激的反應，而反射作用則為動物的應變反應。1.許多動物對於環境的刺激，會產生趨向或背離的反應，請問這是什麼現象的表現？(A)趨性(B)向性(C)反射(D)觸發運動第2章　生物的行為與感應選擇題2.植物對環境的刺激會表現出多種反應，下列哪一種反應由生長激素調控？(A)向光性(B)觸發運動(C)睡眠運動(D)氣孔的開閉第2章　生物的行為與感應選擇題向性與生長激素分布不均有關，而後三者則由膨壓來控制，與生長激素無關。2.植物對環境的刺激會表現出多種反應，下列哪一種反應由生長激素

5、調控？(A)向光性(B)觸發運動(C)睡眠運動(D)氣孔的開閉第2章　生物的行為與感應選擇題3.下列哪些動物的行為是屬於本能行為？（甲）飛蛾撲火；（乙）鮭魚迴游；（丙）狗接飛盤；（丁）鳥類築巢育幼；（戊）海豚表演特技。(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、丁(C)丙、丁、戊(D)甲、乙、丙、丁第2章　生物的行為與感應選擇題丙、戊都屬於學習行為。3.下列哪些動物的行為是屬於本能行為？（甲）飛蛾撲火；（乙）鮭魚迴游；（丙）狗接飛盤；（丁）鳥類築巢育幼；（戊）海豚表演特技。(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、丁(C)丙、丁、戊(D)甲

6、、乙、丙、丁第2章　生物的行為與感應選擇題4.動物有些行為可藉由學習而改變。學習能力的高低與下列哪一項的發達與否有關？(A)呼吸系統(B)內分泌系統(C)消化系統(D)神經系統第2章　生物的行為與感應選擇題4.動物有些行為可藉由學習而改變。學習能力的高低與下列哪一項的發達與否有關？(A)呼吸系統(B)內分泌系統(C)消化系統(D)神經系統第2章　生物的行為與感應選擇題5.下列植物的趨性或運動，哪些不是因為生長激素的作用？（甲）綠豆的莖彎向有光的方向；（乙）葡萄的捲鬚攀附支柱向上生長；（丙）含羞草的葉經碰觸後下垂閉合

7、；（丁）酢漿草的葉到了晚上會閉合。(A)甲、乙(B)甲、丁(C)乙、丙(D)丙、丁第2章　生物的行為與感應選擇題5.下列植物的趨性或運動，哪些不是因為生長激素的作用？（甲）綠豆的莖彎向有光的方向；（乙）葡萄的捲鬚攀附支柱向上生長；（丙）含羞草的葉經碰觸後下垂閉合；（丁）酢漿草的葉到了晚上會閉合。(A)甲、乙(B)甲、丁(C)乙、丙(D)丙、丁第2章　生物的行為與感應選擇題6.阿威選取泡過水的綠豆四顆，置於培養皿中固定後，根尖端向著中心排列，並將培養皿垂直放在暗室中。三天後，觀察綠豆幼苗的生長情形，並記錄結果如右圖所

8、示，其中有一顆綠豆的生長方向記錄錯誤，請你幫阿威找出哪一個紀錄不正確？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁甲乙丙丁第2章　生物的行為與感應選擇題植物的根有正向地性，所以會往下生長。6.阿威選取泡過水的綠豆四顆，置於培養皿中固定後，根尖端向著中心排列，並將培養皿垂直放在暗室中。三天後，觀察綠豆幼苗的生長情形，並記錄結果如右圖所示，其中有一顆綠豆的生長方向記錄錯誤，