2015年河南省公务员考试申论82分备考经验分享

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1、www.zzshenlun.com谁说“申论模板”没用！—我是如何用模板写出自己的高分范文！简单自我介绍一下，和大多数师范专业的同学一样，我就业的第一选择是“成为一名光荣的人民教师”，过上“四尺讲台，两袖清风”的生活。但渐渐发现教师并不是我想从事的终身职业后，2014年4月毅然报名省考。备考不到两个月，行测69分，申论82分，一次性搞定！之所以能一次成功，但很大程度上靠的还是我的申论拿到个好分数。而可以明确告诉大家的是，我的申论分数就是用一个很多人所不屑的“模板”得来的！最笨的方法有时候是最有效的！在版主的要求下，和大家分享一下我的申论模板和修炼过程，希望大家有借鉴价值。废话少说，上模

2、板！这就是带我走向82分的传奇模板！第一段：背景引述（古文式概括）+议题说明+观点表达范式：三个层次“背景—议题—观点”，并用“因此...”的方式来表达观点。第二段：概述分论点+缘由说明+措施论证。范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要内练其心”。接着从宣传教育方面进行论述，第一、宣传的缘由，第二、阐述贯彻宣传措施。第三段：概述分论点+缘由说明+措施论证范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要外塑其形”。接着从方法机制方面进行论述，第一、机制的缘由，第二、阐述如何完善机制。第四段：概述分论点+缘由说明+措施论证范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要兼修其法”。接着

3、从法制建设方面进行论述，第一、法制的缘由，第二、阐述立法执法措施。最后的总结段：议题性质归纳+意义背模版，按套路写，就这么简单？尝试着按照模板依葫芦画瓢写四五篇申论之后，顿时觉得自己牛逼地不行，就想拿出去试试水。啥也不说了，直接看我在中政申论在线批改系统上提交的第一篇申论。历年申论真题和免费水平测评网址：http://www.zzshenlun.com/?ag=2195www.zzshenlun.com岁月失语惟石能言问渠哪得清如许，为有源头活水来。非物质文化遗产表达的是先民对生活的勇气和情感，因此，保护和传承非物质文化遗产迫在眉睫。加强非物质文化遗产建设，要内炼其“心”。文化是情感的

4、流露。为此，我们必须加强对非物质文化的重视，加大对非物质文化遗产保护的投入，让更多的人参与到非物质文化遗产的保护中来，形成保护非物质文化遗产的“情感基础”。加强非物质文化遗产建设，要外塑其“形”。无规矩不成方圆，完善的机制是保护非物质文化遗产的关键。因为，我们要完善文化发展与保护机制，建立健全非物质文化遗产的保护与开发制度，形成长效科学的保护体系，夯实非物质文化遗产保护的制度基础。加强非物质文化遗产建设，要兼修其“法”。歌德说过，带来安定的是两种力量:法律和礼貌。我们要加强法制建设，建立健全非物质文化遗产保护的法律体系，为非物质文化遗产的保护创造坚持的法律基础。同时，要加大执法力度，有

5、效打击破坏非物质文化遗产的行为，让法治落到实处。正如作家F所说：“我们现在所要保护、抢救的也是中华文化的神。如果我们不抢救自己文化的神，那么我们玩来玩去都是玩洋人的神，就没自己的神了。”加强非物质文化遗产的保护，匹夫有责，我们都应努力参与。怎么样？似乎还像那么一回事对吧？但中政给我的评分是45.5分（满分100分）！老师给我的评语是：有形无神，有骨无肉，缺少练习材料，缺少实质性内容，只是流水线上产出的“空架子文章”！看到这个结果我就像吃了一记重拳！沾沾自喜的小情绪掉了一地，难道用模板写申论真的行不通？但是对于我来说已经没有别的办法了。我又没当过公务员，哪来那么多实质性的内容？这些要求岂

6、是一两个月的练习可以达到的？没法子，我当时是真抱着“死马当做活马医”的想法，反正已经报名，我又只会用模板，就模板用到底算了！也是因为这个偏执的决定，带我走向了最后的光明。此时的我还是比较盲目的，除了坚持用模板练习写申论外，也没有别的想法。在中政上申请了一个高分攻坚的辅导方案后，就准备在老师的批改指导下，用模板练完这最后二十天。历年申论真题和免费水平测评网址：http://www.zzshenlun.com/?ag=2195www.zzshenlun.com三个通宵学完所有80堂配套基础课程，我才发现从一开始就用模板开始学申论的我，缺失了太多申论的基础知识，尤其是行政思维和法制思维，这几

7、个通宵给我带来了知识面的一个极大拓展，尤其是课程里面关于“思维为骨，逻辑为肉”的写作方法让我茅塞顿开，原来内容可以这样融入进去！（这方面的学习笔记在最后我有共享出来）学完之后，一以贯之，继续坚持模板写作！在论坛小伙伴的帮助下，我也认识到：模板和范文绝对有用！但如果只是生搬硬套，会比“裸考”还惨！这段时间可能有将近半个月，基本上坚持每自己练两篇文章，再上系统上去做一张试卷，非常纯粹的一段学习过程！事实证明就是，就算再简单的办法，只要练到纯熟，效果