《燃料的家庭

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1、燃料的家庭学习目标：1.能正确、流利、有感情的地朗读课文。2.能说出课文介绍了哪几种燃料，知道每种燃料的特点和作用。3.学习分类、解释、比较、打比方等说明方法。我会读：液烬渣炭乏熔炼鼎根据课文内容填空：燃料固体燃料木材木炭（无烟煤）（烟煤）（褐煤）（泥炭）（焦炭）（液体燃料）（煤油）（汽油）气体燃料（煤气）（天燃气）自学指导（一）快速读课文2—11自然段，边读边画：1、同桌讨论：固体燃料家庭成员各有哪些特点和作用？2、作者运用了哪些说明方法？找出相应的句子。老大叫木材，它生长在树林里。它是建筑工程中重要成员，也是制造各种木器的主人，它还会造纸。用它当燃

2、料不能不说是一种浪费，但是在乡村和小城镇里，人们还在不断用它来烧饭和取暖。它在炉灶里“哔剥哔剥”地响，显得十分威风，但顷刻之间，就化成了灰烬。老二是无烟煤，这是最硬的一种煤。它住在矿山，矿工们把它挖掘出来，一列车一列车地运到工厂去。因为它燃烧起来没有什么烟，而且也没有多少残渣，所以人们都喜欢用它。老三叫烟煤，也是从矿山来的。它燃烧起来，会放出大量的烟，而且留下许多残渣，因此在城市住宅区里使用较少。但是，因为它的产量多，又比较便宜，所以在工厂里多用到它。老四是褐煤，它的皮肤像树皮一样，全身呈褐色。它和老三烟煤一样，也是发烟大王。在找不到二哥和三哥的地方，不得

3、不用它来作燃料。老五叫泥炭，在物质变化的历史中，它比煤年轻，还不大成熟。它的外貌有时很像褐煤，有时候又像枯烂的木头。它原本是枯烂植物的化身。在燃烧的时候和褐煤一样，也会放出很多烟。它的燃烧价值很差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充数了。木炭是木材的儿子，它是把木材放在缺乏空气的炉子里面燃烧而得来的。燃烧木材所产生的气体，是有用的化学原料。把这些气体放走以后，剩下来的就是木炭了。把木炭放在碳盆里生起火来，红光满面，没有火焰，非常可爱。在没有暖气设备的地方，人们常用它来取暖。焦炭是烟煤的儿子，也是把烟煤放在缺乏空气的炉子里燃烧得来的。它是比较纯净的碳，燃烧时放

4、出浅蓝色的火焰。它的工作场所是在高炉和平炉，它是熔铁炼钢的能手。燃烧烟煤还能得到副产物——煤焦油和煤气，它们都是宝贵的化学工业原料。固体燃料特点作用木材无烟煤烟煤褐煤泥炭木炭焦炭生长在树林里建筑工程、木器、造纸最硬、燃烧没有烟和残渣家庭使用、工厂燃料有大量的烟和残渣、产量多主要是工厂燃料像树皮、是发烟大王没有煤的地方用它当燃料燃烧烟多、燃烧价值差缺煤的地方用它充数红光满面、无火焰没有暖气时用它来取暖纯净、火焰淡蓝色熔铁炼钢、制造工业原料为什么木材是老大？老二、老三、老四分别是无烟煤、烟煤、褐煤？泥炭是老五呢？运用的说明方法让我们明白了煤的形成时间长。（解释

5、、列数字）“古代植物埋藏在地层下面，不见空气，经过多少亿万年之后，慢慢变成了煤。”“泥炭在物质变化的年代，它比煤年轻，它的外貌有时候像褐煤，有时候又像枯烂的木头。”（作比较）朗读下列句子，体会感情：用它当燃料不能不说是一种浪费。它在炉灶里‘哔剥哔剥’地响，显得十分威风，但顷刻之间化为灰烬。（让人感觉心痛又可惜）在找不到二哥三哥的地方，不得不用它当燃料。它的燃烧价值很差，但在缺少煤的地方，也只好用它来充数了。燃料的重要性自学指导（二）1、总结固体燃料的学习方法：读段落——找句子——列表格——再品读感悟2、自由读12、13自然段，同桌交流：液体燃料和气体燃料的

6、家庭成员各有怎样的特点和作用？煤油汽油再来看看液体燃料那一家。这家的著名人物就是煤油和汽油，它们都是从石油家里提炼出来的。它们的办公地点主要在工厂里、汽车和飞机上。它们燃起来，能发出强烈的光和热很容易着火，如不小心还会引起爆炸。最后，说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。液体燃料特点作用煤油汽油气体燃料特点作用天然气煤气它们是从石油中提炼出来、易燃易爆、有强烈的光和热主要运用在工厂、汽车和飞机上它们是从石油中提炼出来的、易燃易爆、有强烈的光和热主要运用在工厂、汽车和飞机上从矿井和油井中提炼、易爆当燃料使用干净、有强光、易爆当燃料使用燃料是工业的

7、粮食，没有燃料机器就不能开动，工业生产就要停顿。在现代化的建设中，燃料所负的责任非常重大。品读感悟了解燃料“责任”重大：燃料是工业的粮食。这个句子用了（打比方）的说明方法，将（燃料）比作（工业的粮食）生动形象的说明燃料的（重要性）课堂小练习2、在找不到木材和无烟煤的地方，只得用褐煤来做燃料。改为双重否定句：用木材当燃料是一种浪费。在找不到木材和无烟煤的地方，不得不用褐煤来做燃料。一、按要求改写句子。1、用木材当燃料不能不说是一种浪费。改为肯定句：二、按课文内容填空。1、燃料分为（）、（）和（）三类。2、(　)是制造各种木器的主人，它还会造纸，它的儿子是（　

8、）。3、（　）的皮肤像树皮一样。4、（　）和（　　）燃烧起来，能发