团结小学传染病预防培训

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1、未央区团结小学传染病防控工作培训未央区团结小学2016年11月学校是特殊的场所人群密集有许多公共空间人员接触频繁教室宿舍通风学生的特点自我防病意识差压力大、免疫力低下延迟就诊隐瞒病情传染病易在校园出现甚至引起聚集性发病或暴发疫情学校传染病防控工作依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《学校结核病防控工作方案》内容1、学校、幼儿园传染病防控职责2、学校、幼儿园传染病常规防控工作措施3、出现传染病散发病例的管理措施4、学校、幼儿园出现传染病聚集性发病及突发公共卫生事件的强化措施5、日常工作应收集的资料6、案

2、例介绍7、结核病防控工作一、学校及幼儿园的职责1、建立以校（园）长为组长，分管副校（园）长为副组长的传染病防控工作领导小组，并将责任、工作目标分解到部门、落实到人。校（园）长是学校、托幼机构传染病防控的第一责任人，全面负责传染病防控工作。学校要明确传染病疫情等突发公共卫生事件报告人（以下简称学校疫情报告人），负责日常情况的收集与上报。形成从学生、教师、学校疫情报告人到校（园）领导的传染病防控管理网络。2、保健医或园医的具体职责：（1）在校（园）长的领导下，建立、健全本单位学校传染病疫情等突发公共卫生事件的防控制度、紧急预案，学校传染病防控工作实施方案；建立、健全本单位

3、传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告工作流程；建立健全学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度；隔离制度；消毒制度；信息报送制度；负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；设计发放记录表、统计表。（2）牵头做好学生凭证（接种证）入学的制度，两周内做好索证及统计工作，完善入学档案。（3）开展学校传染病防控健康教育，对教师、学生进行传染病防控宣传和教育。利用家长会和告家长书的形式对家长进行传染病防控知识宣传。（4）定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查。（5）负责指导全校（托幼机构）学生的晨、午检工作。（6）做好学校、托幼机构环境卫

4、生日常消毒和出现传染病疫情时的消毒指导工作。（7）配合卫生部门对校医等有关人员进行学校传染病防控知识培训。（8）配合卫生部门做好学校传染病暴发疫情和突发公共卫生事件处置等工作。接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查。《中小学校传染病预防控制工作管理规范》学校应制定传染病预防控制的应急预案和相关制度：1、传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；2、传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；3、学生晨检制度；4、因病缺课登记、追踪制度5、复课证明检查制度；6、学生健康管理制度；7、学生免疫规划的管理制度；8、传染病预防控制的健康

5、教育制度；9、通风、消毒等制度。3、班主任的职责（1）向学生做好传染病防控工作宣传和教育。（2）落实晨、午检与考勤制度、缺课学生追访制度。4、任课教师（1）每次上课之前对学生数进行清点，有缺课的，及时向班主任报告。（2）课堂中发现学生有可疑病情的，及时向班主任反映。（3）周日活动课中相关情况，由任课教师向值日领导报告。5、学生卫生员班级卫生员协助班主任做好本班晨、午检，学生出勤、缺课登记和报告工作。二、学校传染病常规防控工作措施1、加强教育和管理工作学校、托幼机构要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传

6、染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，让学生了解传染病的特点、传播途径与预防方法，鼓励学生参加多种形式的户外运动，加强体育锻炼，强健体魄，增强疾病抵抗力。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾、牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。2、认真完成晨、午检工作学校、托幼机构必须严格落实晨检和午检制度，在学校疫情报告人的指导下,由班主任或班级卫生员对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以

7、及疑似传染病症状时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。任课老师协助班主任做好此项工作。3、做好学生因病缺勤病因追查和登记工作班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校、托幼机构疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。4、认真落实传染病防控措施学校、托幼机构按照规定做好教室、图书室、宿舍、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气