意识的作用(上课用)

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1、意识意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象起源生理基础内容客观存在在人脑中的反映本质复习：物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映。物质决定意识，那么意识对物质有没有影响？第五课把握思维的奥妙第二框、意识的作用1.人能够能动地认识世界(反映作用)2.人能够能动地改造世界（反作用）1.人能够能动地认识世界计划性(1)意识活动具有目的性和计划性（不同于动物无目的本能活动）自觉选择性(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物

2、的适应性活动）主动创造性目的性一、人能够能动地认识世界怎样认识呢？一、人能够能动地认识世界1、意识活动具有目的性和计划性（不同于动物的无目的的本能活动）人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。意识的能动作用P38国家体育场“鸟巢”普通的鸟巢动物的活动是无目的的本能的活动1.方案设计2.钢结构设计3.造型优化4.按计划施工5.“鸟巢”站起来(1)意识活动具有目的性和计划性人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。国家体育

3、场总设计师李兴刚它的构思恰恰是由内到外的一个过程，内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计，东西高，南北低，便于比赛与观赛；外部一开始是为符合通风、透气、采光的需要，找到一种编织式的结构，后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑、美学逻辑完成设计。“不是开始先看到一个鸟巢，然后决定做一个鸟巢的。”主动创造性材料体现了意识活动哪个特性？合作探究一世上最奇特的建筑一、人能够能动地认识世界2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性不是客观世界有什么就反映什么，而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。不仅反映事物的外部

4、现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅反映当前，而且能追溯过去，推测未来。P38（不同于动物的被动适应）人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去人们可以用科学的手段预测未来的各种情况一、人能够能动地认识世界2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性人能认识世界的重要条件P39思考：为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件？世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。※人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律；它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。意识活动的主动性和创造性

5、是人能够认识世界的重要条件理解：“世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物”？（1）由于世界的无限性，人类社会实践所达到的广度和深度的制约，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的。—有尚未认识之物（2）但随着社会实践的发展和人们认识能力的提高，人们对客观世界的正确认识又总是在不断扩展和加深。——没有不可认识之物（3）就每个个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；但就整个人类的无限发展和认识的总趋势而言，认识又是无限的。认识是有限和无限的统一大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，

6、自然界也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西，动物能吗?这说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？二、人能够能动地改造世界（意识的反作用）1、意识对改造客观世界具有指导作用思考：1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗?2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西？中国人的“奔月”梦二、人能够能动地改造世界（意识的反作用）1、意识对改造客观世界具有指导作用意识人的行为人的实践观念中的东西现实的东西指导把变成A、含义（正确理解）（1）意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才

7、能引起物质形态的变化。对其理解要注意以下两点：正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。（2）意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性二、人能够能动地改造世界（意识的反作用）1、意识对改造客观世界具有指导作用意识人的行为人的实践观念中的东西现实的东西指导把变成A、含义（正确理解）B、意义人不但能够改变世界已有的事物，还能创造出世界上没有的事物，从而推动世界的变化发展。探究活动（P40）有人说:“精神不是万能的,但没有精神万万不能的。”精神对人

8、的心理和行为具有极大的影响。结合实际谈谈你的体会。贝多芬比如：我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。还有美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。“请相信我！”“努力