《找骆驼》ppt课件4.

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1、脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。猜一猜骆驼简介骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。16*找骆驼自学提示1、自由朗读课文，把课文读正确、读通顺。2、联系上下文，理解文中词语的意思。3、思考课文讲了一件什么事？读读认认骆驼跛脚驮蜜忿忿啃树叶究竟不紧不慢至于果然交流：课文讲了一件什么事？本文主要讲了一个商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。

2、走失打听指点找到1、商人丢失的骆驼有哪些特点？2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？3、商人找到骆驼了吗？合作探究右边驮米左脚有点跛左边驮蜜缺了一颗牙老人观察到了什么老人知道了什么脚印右深左浅左脚跛路左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿左驮蜜右驮米啃过的树叶上留下的牙齿印填一填，说一说因为老人看见（），所以知道（）；因为老人又看见（），所以知道（）；因为老人还看见（），所以知道（）。骆驼的脚印右边深，左边浅骆驼的左脚有点跛骆驼缺了一颗牙齿路的左边有蜜，右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶想一想说一说老人能详细知道走失骆驼的特点，是因为什么？老人留心生活

3、，善于观察，勤于动脑，经过准确的分析与判断，才知道了骆驼的这些特点的。议一议说一说学了这篇课文，你受到了什么启发？无论是在生活中，还是在学习中，遇到问题，不能光着急，要冷静，只要我们平时多观察，留心生活，动脑筋多思考，才能解决问题。分角色朗读课文作业把今天学的这个故事讲给父母听。观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。