近年中考考点解读

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1、中考概括类题型解题指要堡镇中学　朱学高考点解读近年来，在中考语文试题设计中，语言概括类试题由于能够清楚地考查学生的概括能力、思维能力、理解能力、表述能力，而受到越来越普遍的重视。阅读中的概括，是指对文中信息进行提炼，对所叙事件、所说道理、所言事物、所抒情怀综合地进行判断、理解、分析和整合。它要求在准确理解文章句、段、全文的基础上，梳理句与句之间、短与段之间的内在关系以及全文的主要内容。主要题型：1、对记叙文所叙事件的概括；2、对记叙文人物思想品质、性格特点、心理活动的概括；3、对记叙文中心的概括；4、对说明文的说明对象或者特征的概括；5、对议论文的论题、论点（或分论

2、点）的概括；6、对文章思路或者情感变化的概括。解题思路1.由文章的标题入手记叙文一般以人物、事件、主旨或者线索作为标题；说明文一般以说明对象、说明特征作为标题；议论文一般以论题或者论点作为标题。从这些“题眼”中往往能窥探到整篇文章的主要内容。如02年14题：用简洁的语言概括全文主旨：（《读书　养气　写作》）应从题目入手，理清本文的论述是“读书”、“养气”、“写作”三者的辩证关系。（读书可以养气，养气有利于写作）如03年24题：从全文看，本文既写了的经过，又写了的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。（《成全一棵树》）好的标题往往既提示了文章的内容，又蕴含

3、了文章的主旨，本文既有浅层又有深层含义。（孩子成全了一棵树，母亲成全了一个孩子）2.从文体入手记叙文侧重于表情达意;说明文侧重于说明事物与事理;议论文侧重于论述观点。在阅读的时候，可以根据不同的文体的行文思路、层次结构、侧重点较全面的进行概括。如：99年第15题：第５段文字说明了风力发电的和（《风力发电》）科技类说明文往往在介绍说明对象的特征以后介绍其历史、现状、前景，如果抓住这一点，就不难概括为“现状”、“前景”。如：03年18题：本文的中心论点是（《奥林匹克新格言》）议论文一般采用“引论——本论——结论”的结构，围绕本文的标题、开头、结尾（包括中间的分论点）

4、，不难概括出：新格言地提出是道德的净化，人性的回归和时代的需要。（首节末句）3、从文章的关键词句入手关键词是指文章中反复出现或者褒贬鲜明的词语；关键句是指文章的总起句、总结句、过渡句等提纲挈领性的句子及记叙类文章的抒情议论句。抓住这一类句子就可把握住文章段落及全篇文章的内容。如2001年第14题《西部文化和西部大开发》：用简洁的语言概括西部文化的主要特征：解题思路：寻找出提纲挈领的总起句（西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源），而后概括出西部文化的两个主要特征：历史悠久，资源丰富。2004年第23题（《最完美的礼物》）：为什么说郭教授的

5、“骗局”是“世界上最完美的礼物”？解题思路：结合文章的议论句：“跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死唯一的支撑，那就是希望呀。”立足全篇，着眼于人的精神，领悟这一“骗局”对人生的普遍意义。（答案：1、给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心；2、激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。）4、从具体的描写、说明方法、论据入手记叙文一般通过具体的材料来表现文章的主旨，说明文总是通过运用举例子、列数字、作比较等说明方法来揭示事物的特征，议论文通过运用事实或理论论据来阐述道理。例：2002年第20题：从全文看，车夫的尊严具体表现在：⑴＿⑵＿⑶＿解题思路：题目提示了“从全文看”

6、、“具体表现在”，强调了材料与中心的联系．梳理文章情节，可以知道文章第１、２段与相呼应的第９段从一个方面表现了车夫的尊严，第５、６段和第７段分别以爬坡和载外国人的故事表现了车夫的尊严。例：1997年第12题：第2段划线句（1公斤煤只能使一烈火车一列火车开动8米……）用的说明方法是和，这样写，是为了着重说明——通过列数字、作比较，可以概括出：核聚变反应的能量大。1、摘录主句就是将文段中的总起句、结论句、中心句、过渡句等重要的句子提取出来，形成概括性的文字。“主句”出现的位置相对是比较固定的，一般有三种情况：首现式（出现在开头，一般是开头三句中某一句）、中嵌式（位于段落

7、中间，且一般有“但”、“因此”、“所以”、“另一方面”、“与此相反”等总结性、过渡性的标志）、尾现式（在段尾，一般也有“总之”、“总而言之”、“所以”、“因此”等总结性的标志。）例一：阅读下面一段文字，用简明的语言概括语段的主要内容。（不超过20字）为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐，“十一五”期间，舟山市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措，以切实推进新农村建设。在医疗方面，我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站，并进一步完善渔农村合作医疗制度，采用政府贴补和惠民政策，使更多的群众得到实惠。在教育方面，我市将进一步整合渔农村原有的教育布局，通过实