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时间:2019-07-02
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1、作文,心灯不灭篇一:学生作文(目录)第一编主题篇第1周幸福是一种美好的自我感觉佳作阅读(1)每一个梦想,都值得灌溉(裕素)佳作阅读(2)实现诺言,就是一个收获的过程(丽珍)佳作阅读(3)答案是丰富多彩的(高考优秀作文)天天审题2008年湖南卷天天作文周一学生作文(1)千万别说幸福没来过(婷婷)周二学生作文(2)幸福(倩芸)周三名篇阅读(1)最幸福的雨(沈培健)周四名篇阅读(2)永远的“永”(简宛)周五学生作文(3)那次意外,感动了我(未辰)第2周美是娇艳,美是淡泊,美是生活。佳作阅读(1)美,在于艺术地“假借”(衣然)佳作阅读(2)伸个懒腰,但
2、别打到别人了(家熇)佳作阅读(3)爱上“不完美”(雨苏)天天审题2008年浙江卷天天作文周一学生作文(1)人在景观中(榆荚)周二学生作文(2)雕塑者和雕塑(文雅)周三名篇阅读(1)羞色最美(朱国良)周四学生作文(3)有所承载(安琪)周五学生作文(4)诗里诗外看“和谐”(顾晓晟)第3周笑是人与人之间最短的距离。佳作阅读(1)细微深处(艺名)佳作阅读(2)细微深处(义妹)佳作阅读(3)成长,请把良知带上(哲闻)天天审题2009年全国卷天天作文周一学生作文(1)左右心情(微明)周二学生作文(2)生活因旅游而精彩(未辰)周三学生作文(3)倾听(益民)周
3、四学生作文(4)人在景观中(倩云)周五名篇阅读(1)苏东坡传·原序(节选)(林语堂)第4周童年是美好的记忆,童真是天使的灵魂。佳作阅读(1)找回童年(李君)佳作阅读(2)找回童年(一鸣)佳作阅读(3)母亲的歌(玉文)天天审题2009年海南、宁夏卷天天作文周一学生作文(1)螺蛳壳一样的老屋(海韵)周二学生作文(2)“阿太”(一鸣)周三名篇阅读(1)音乐课(余华)周四名篇阅读(2)老屋小记(节选)(史铁生)周五学生作文(3)消逝中的桥墩(易名)第5周在每一个时空中,我们都有着我们的梦想、理想。佳作阅读(1)他们(高考优秀作文)佳作阅读(2)找到属于
4、你的关键词(沂蔚)佳作阅读(3)在路上(雨佳)天天审题2009年天津卷天天作文周一学生作文(1)我有要说的(婕林)周二学生作文(2)我有要说的(更可)周三学生作文(3)诗一样的江南(津嵩)周四学生作文(4)在路上(添忆)周五名篇阅读(1)故乡在远方(张抗抗)第6周我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。佳作阅读(1)举手投足之间(高考优秀作文)佳作阅读(2)举手投足之间(高考优秀作文)佳作阅读(3)在路上??(易易)天天审题2010年全国卷I(看图作文)天天作文周一学生作文(1)你,是我慢慢读懂的诗行(心筑)周二学生作文(2)天平上的“幸福”(
5、家熇)周三学生作文(3)她与我(衣然)周四名篇阅读(1)俄罗斯文学意象(田洪敏)周五学生作文(4)细雨湿衣看不见,闲花落地听无声(一名)第7周文化是凝聚国家、民族精神的粘合剂。佳作阅读(1)明星代言:“细腰”文化的复活(高考优秀作文)佳作阅读(2)品味时尚(衣然)佳作阅读(3)品味时尚(艺名)天天审题2006年浙江卷天天作文周一学生作文(1)我多想再听一曲(羽君)周二学生作文(2)我就喜欢这首诗(衣然)周三名篇阅读(1)江南烟雨《琵琶行》(竹毅)周四学生作文(3)由“囧”字引发的思考——浅谈“亚文化”(哲闻)周五学生作文(4)邂逅(以明)第8周
6、过程的艰辛,换得结果的辉煌。佳作阅读(1)难道还咬狗一口不成?(高考优秀作文)佳作阅读(2)没有了妖怪的取经之路(高考优秀作文)佳作阅读(3)生命的绝唱(高考优秀作文)天天审题2010江苏卷天天作文周一学生作文(1)愿景(羽清)周二学生作文(2)找到带领我们前进的“希望”(李祯)周三名篇阅读(1)缺憾的长度(钟成才)周四名篇阅读(2)我对黑暗的柔情(迟子建)周五学生作文(3)少一些中庸(轶伦)第9周宽容是人性中最美丽的花朵。佳作阅读(1)人生不是加减法(雨苏)佳作阅读(2)人生需要一把“尺”(芯瑶)佳作阅读(3)不能以“加减法”来论善恶(圣婕)
7、天天审题2010年四川卷天天作文周一学生作文(1)“歪”的哲理(林榕)周二学生作文(2)我多想再原谅你一次(赛文)周三名篇阅读(1)忘却的魅力(王蒙)周四学生作文(3)对手(陶立)周五学生作文(4)如果人人都能“一笑了之”(朱迪)第10周机遇是走向成功的时空交集点。佳作阅读(1)你要的是什么?(斌翔)佳作阅读(2)“踏破铁鞋”,故“得来全不费功夫”(家熇)佳作阅读(3)给复旦大学的一封信(毓梅)天天审题2007年江西卷天天作文周一学生作文(1)请你自在飞翔(苏婧)周二学生作文(2)意外?(圣奇)周三名篇阅读(1)慢镜头下的春天(朱正琳)周四学生
8、作文(3)不经意的一瞬间(陈逸)周五学生作文(4)每个名句后都站着一个灵魂(苏婧)第11周生态文明是人类文化发展的成果。佳作阅读(1)要有“前瞻意识”
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