助跑线的作文

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1、助跑线的作文篇一：输在助跑线输在助跑线（2005）图图是一个不轻易服输的小兔子。这天，他和小狗汪汪、小猪哼哼、小鸭呷呷、小鹅呱呱等小朋友在一条宽不到两米的小河边玩耍的时侯，不知是谁提出了跳越河岸比赛的建议。小兔图图一听甭说有多高兴了。他想，谁不知道我小兔图图最擅长起跳，只要我稍稍用上一点力气，这么窄的河岸就能被我跳越过去。不过，我还是要用我最省力的办法让他们瞧瞧??谁知当小兔图图向其他小朋友发起挑战的时侯，却没有一个人敢向他应战。这更让小兔图图感到自己高人一等。好在，在其他小朋友的鼓励下，小狗汪汪终于答应和小兔图图比赛一场。紧张的

2、比赛就要开始了。在小猪哼哼裁判的监督下，小兔图图和小狗汪汪先用猜拳的方式确定了出场顺序——小兔图图眼尖手快，自然在猜拳时赢了小狗汪汪，从而获得了第二个比赛的最理想出场顺序。比赛正式开始，小狗汪汪从离河岸10多米远的地方起跑，在跑到河岸的一刹那，他前面的两条腿突然腾空，后面的两条腿同时猛蹬河岸，接着一缩，还没等大家反应过来，小狗汪汪已经跳到了小河的另一岸边。小狗汪汪于是获得了全体在场小朋友的热烈掌声。轮到小兔图图了，只见他径直走到河岸边，想也没想就跳了起来。可是，他不但没能跳到对岸，还掉落到小河里面差点被淹死。要不是熟谙水性的小鸭呷

3、呷、小鹅呱呱和其他小朋友们的奋力救援，小兔图图也许真的会悲惨地离开人间。小兔图图实在想不通，回到家便迫不及待地问他的妈妈：“妈妈，我们兔子家族最擅长起跳了，为什么我却不能跳过去窄窄的河岸？”妈妈语重心长地对小兔图图说：“傻孩子，你就是有天大的起跳天赋，起跳之前都要经过足够长的助跑线；没有助跑线直接起跳，又能跳出多远呢！——你不是输在天赋上，你实在是输在了没有助跑线啊！”［评析］这是一篇很有创意的中考作文。文章以童话的形式，为我们讲述了“小兔图图”不注重“助跑线”，在和“小狗汪汪”进行跳越河岸比赛的过程中失败并“差点被淹死”的故事，

4、文章的主旨在文末以“妈妈”对“小兔图图”的忠告提出，既照应了标题，使全文结构异常紧凑起来，也使本文的写作目的十分鲜明突出。另外，文章中对有关“人物”的命名能抓住其发声特点，也可看作是其获得满分的一个重要原因。篇二：惠州市中考满分作文-助跑线上须卖力助跑线上须卖力现象名称：小球运动现象描述：将一大小适中、规则的小球，放在足够宽阔的地面上。如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会朝着外力的方向移动，且移动的速度和其受到的外力成正比；当对其施加的外力超过小球本身重力和它所受到阻力的总

5、和的时侯，小球便会从这一刻飞起来，而飞起来的高度和远度也与其所受到的外力大小成正比。同类现象：示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时侯，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其结果是不堪想象的。现象拓展：示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中惟一具有工程师和高级技师双料职称的智能型工人。十年里，他完成新产品开发55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。有眼力的德国专

6、家甚至还出高薪聘他到国外工作??示例二：许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断努力发展自己。他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以许振超为队长的桥吊队，还创造出了每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新记录。最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物都要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！友情提示（或“自我暗示”）：同学们，今天的中考使我们站在了通向高中的助跑线上，

7、我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来的，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧！【得分点品评】这本来应是一篇议论文，通过摆事实、讲道理阐述“助跑线上须卖力”的道理，但小作者别出心裁，大胆地创造文体样式，分列出“现象名称”、“现象描述”、“同类现象”、“现象拓展”、“最终结论”、“友情提示”等项目来举例、分析，凸显中心。同时我们应看到其稳健的论述安排，“现象拓展”是有力的事例论述，“最终结论”是恰到好处的总结，“友情提示”则点明文章的现实针对性，全文巧妙地“由物及人”，项目设置巧妙，结构完整紧凑。小作者大胆而稳健的文体创造能力着实令人

8、称道。篇三：漳州市中考满分作文-助跑线上须卖力助跑线上须卖力现象名称：小球运动现象描述：将一大小适中、规则的小球，放在足够宽阔的地面上。如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会朝着外力的方向移动