写班主任作文

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1、写班主任作文篇一：写班主任的作文900字写班主任的作文900字班主任列传公元2001年，潘称“帝”，改“国号”为（2）班，年号辛巳，史称“潘太宗”。潘太宗有多年的执“政”经验，为使（2）班太平安康，也为了进一步调整“统治”政策，她完善了各种制度，主要有：沿用前人的“三班六委”制，由班长、副班长、纪律委员三班分管班中各项事务，并由“学”、“劳”、“宣”、“生”（生活）“文”（文娱）、“电”（电教）六大委员来辅政。此外，还同时设立了各项科举制度。潘在位时，班政大权被“三班六委”所独揽，由于“三班六委”为官清廉，深得民心，加之他们重用人才、

2、治班有方，“天下”颇为太平。公元2002年，戴氏继位，自封戴高宗，改年号为壬午，定都“二楼”（办公室）。高宗重视对人才的开发，每日都要对“朝”中大小官员进行考核，并及时颁布了“求才令”，广泛挖掘各类人才。数日间，一批批各类人才便脱颖而出，真可谓八仙过海，各显神通。再加上高宗善于纳谏，举贤不避仇，知人善任。一时间“朝”中人才济济，“社会经济”也得到了很大的发展。然，好景不长，一些官员收买人心，结党营私，扰乱“朝廷”，班中一分为三。三派人马日日钩心斗角，搞得鸡犬不宁，史称“壬午之乱”。“壬午之乱”后不久，高宗意识到危机四伏，不治则后患无穷

3、，为了富国强邦，缓和派系矛盾，维护中央集权，公元2002年10月，主持变法，内容如下：一、改官。高宗按照民主投票与能力的强弱，破格用人，重新选举了“三班六委”，继续重用郑某为宰相，还设立监察委员一职，派其每日监察各大委员的言行举止及对各项事务的分类，及时报告宰相，进行考核。二、私访。高宗独自一人微服私访，亲临各组，考察民情，使得官员们整日人心惶惶，私下不敢有任何结党营私之举。三、科举。高宗进一步完善了科举制度，每两周进行考试，并公布排名，评出“状元”、“榜眼”、“探花”，并对其重用，顿使天下对“学”的重视程度日见提高。四、告状。高宗开

4、明圣听又纪律严明，在班中设立了一个告状院，每日一有情况，便可向院长上奏，不管宰相还是平民，只要有错便严惩不贷。由于高宗清明的制度，这一措施使得高官贵族、平民百姓皆不敢轻举妄动。不久，便平息了“壬午之乱”，班中风气明显好转，学习气氛更浓，使“天下”达到空前昌盛，史称“陈康之治”（陈康乃班主任之名也）。点评：这是一篇形式十分新颖的奇文。作者仿《史记》写法，对两位班主任不同的治班风格和成绩进行了评述。文笔生动、幽默，以异常夸张的写法，展现了两位班主任的风采。使文章出奇制胜，先声夺人，在模仿中有了创新。篇二：我的班主任老师800字我的班主任老

5、师800字我的班主任老师我的班主任也是我的数学老师，她名叫徐祥莉。徐老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。徐老师与我们相处了一个月了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。徐老师不只教我们数学，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的数学老师，还是我们的榜样。徐老师是在我们上初一时认识的。那时听说我们的班主任是数学老师，我们都议论份份，新

6、老师什么样的呢？有的说：“是一位很凶的年青老师”；有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”；有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”；有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”??新的学期开始了，我们期待已久的老师终于出现了。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊！这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，徐老师娓娓动听的为我们讲解初一数学课本的第一课知识，一堂下来

7、，周老师给我的第一印象是：除了知识丰富外，还很关心同学。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来徐老师发现了我这问题，在我每次上课时都叫我回答问题，给我鼓励，给了我机会，并微笑的看着我，徐老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后徐老师都给我最大的鼓励。我很喜欢听徐老师讲课，每次她都会把课讲得有声有色，与我们的生活、学习紧密的联系，让我们在几何的世界中快乐地遨游，好像这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。渐渐的，我的学习成绩提高了。人们常把老师比作园

8、丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你；“徐老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才！我们的班主任李维凤