中班艺术水果拼盘教案

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1、中班艺术水果拼盘教案篇一：半旦主题艺术活动：水果宝宝大聚会半旦主题艺术活动：美味水果拼盘（半日活动）活动目标：1、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。2、能用多种艺术表现形式展示水果特征，并能向同伴介绍。3、懂得多吃水果对身体有好处。活动准备：1、半旦节水果塔、水果拼盘的图片。2、水果实物或切好的水果拼盘一个。3、涂色颜料、印画材料、水彩笔等。（三）活动过程：1、引导幼儿观察节日中水果拼盘的典型特征。（1）师：现在正是上街过半旦节的时候，节日里的水果拼盘，你希望有哪些好吃的水果？（苹果、橘子、香蕉、梨等）。鼓励幼儿

2、正确说出其名称，引导幼儿观察几种常见的水果的典型特征。如：这是什么水果？这个水果宝宝长得什么样？是什么颜色的？什么味道的？（2）共同观赏几种其他水果。出示几种水果，如：猕猴桃、哈密瓜、火龙果等。你认识它们吗？它们叫什么名字？吃起来是什么味道的？2、组织幼儿观察水果的趣味摆法和水果拼盘的画法。（1）水果的趣味摆法观察与整合。苹果和橙类通常是去掉部分的皮进行装饰。西瓜、香瓜等瓜类会切片斜着摆放。枣和西红柿等小而圆的水果会分散摆放。（2）说说水果的画法。感知水果和切开的水果的不同，引导幼儿学会用多种颜色装饰水果的表皮和切开的果肉。3、

3、幼儿自由分组绘画，教师协助指导。教师引导：（1）引导幼儿大胆设计水果拼盘，注意颜色的搭配和水果摆放。（2）提示幼儿按照水果的特性进行摆放，注意水果和切开水果的颜色不同。（3）引导幼儿可以用印画、手指点涂等方式进行圆形、花纹的绘画。4、总结分享，进一步提升对水果的认识和意义。小结：水果有各种各样的味道，可好吃啦！小朋友们爱吃水果，老师也爱吃水果，我们大家都爱吃水果。多吃水果可以补充维生素，让我们的身体更健康，所以小朋友要多吃水果。篇二：亲子水果拼盘活动方案三亲子活动-------之“以果聚情，果然有情”活动方案各位家长们、各位小朋

4、友们：大家上午好!【注意要情绪要饱满】首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!;其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。最后，我代表阳光双语幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们孩童的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上

5、岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。对于你们的到来，孩子们，我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。为了让大家度过一个难忘亲子活动会，我们特开展“以果聚情，果然有情”亲子水果拼盘的活动。此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在30分钟内时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。活动中

6、要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：阳光双语幼儿园班“以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!现在请宝贝们走进爸爸妈妈牵着他们的手找到你的位置进行比赛(准备喜庆音乐开始播放)【中间介绍】：水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、

7、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。【评比环节】最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用亲子组投票投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果聚情，果然有情”最佳创意奖是荣获“以果聚情，果然有情”最佳色彩奖是荣获“以果聚情，果然有情”三等奖的家庭是荣获“以果聚情，果然有情”二等奖的家庭是荣获

8、“以果聚情，果然有情”一等奖的家庭是让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们【结束语】：今天，乐曲悠扬，我们用创意的水果描绘成长。今天，心情荡漾，我们用灵巧的双手雕铸辉煌。最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!定格