行风评议快讯汇编

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1、行风评议快讯汇编朔州市实验小学二○一○年十一月行风评议快讯第一期朔州市实验小学开展民主评议政风行风工作的实施方案按照上级部门统一部署，根据《中共朔州市委朔州市人民政府关于深入开展民主评议政风行风工作的实施方案》精神，进一步加强我校行风建设，办好人民群众满意的学校，树立和维护教育的良好形象，推动我校教育教学健康、协调、和谐发展，经学校研究决定，从4月开始我校开展教育行风民主评议活动。为使本次行风评议活动开展的扎实有效，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发

2、展观，坚持“以评促纠，以评促建，纠建并举，标本兼治”的原则，以“端正教育行风、塑造良好形象”为主题，以加强师德师风建设规范办学行为为重点，以人民满意为标准，以学生及家长和社会各界广泛参与为基础，着力解决学校办学行为、教师职业道德、学校风气、教育教学工作、文明服务等方面存在的突出问题。强化社会监督，切实加强我校的师德师风建设，提高教职工的整体素质，维护教育改革发展稳定的大局，构建和谐校园，创造良好育人环境，促进教育的公平公正，努力办好人民满意的教育。二、工作原则：坚持依靠群众，接受社会监督；实行标本兼治，综合治理；讲究实

3、事求是，客观公正；注重公开透明，务求实效；执行边评边改，评改结合；强化制度建设，规范管理行为；提高管理水平，促进教育发展。三、评议内容和重点解决的问题学校行风民主评议活动要紧密联系我市教育改革发展的大局，紧密联系我校广大师生的实际，做到边评议边整改，切实解决我校教育行风方面存在的问题。（一）依法规范办学工作。加强学校规章制度建设，依法治校；教学管理规范，课程开齐上足，扎实推进素质教育，不断提高教育教学质量；认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担；加强校风、教风、学风建设；安全措施到位。（二）师德师风建设工作。重视师

4、德师风建设；爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表；热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生；教师不从事有偿家教，不从事第二职业，不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。（三）落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制，解决损害群众利益的突出问题工作。高度重视党风廉政建设，扎实开展廉政文化进校园活动；领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；勤俭办学，厉行节约；对违纪违规行为认真查处，对群众反映关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。（四）经费使用和规范收费工作。教育经费管理使用和日常开支规范透明；严格收费公示制度和

5、收费管理，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象；落实家庭困难学生补助政策。（五）坚持校务公开工作。通过校园网、校务公开栏等对群众关心的招生、财务收支、基建、职称评聘和评优等重大事项进行公开，接受群众监督。评议的重点内容是：依法治教、规范办学行为。四、评议的方法步骤按照上级的部署，我校的教育行风评议采取上下联动、内外结合，面向社会、各界参与的方式，分为“宣传发动、自查自评、接受评议、落实整改、总结汇报”五个阶段进行。（一）宣传发动1、召开动员会，安排部署工作。在4月底召开全体教师

6、动员大会，广泛宣传发动。2、通过家长会、校务公开栏、家长学校、接待来访等渠道，与社会、家长保持联系。（二）自查自评1、5月下旬学校组织全体教职员工对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，认真查摆自身存在的问题，写出自查小结；召开教师座谈会，查摆学校存在的问题，提出改进工作的意见和建议。2、6月上旬以学校的名义致全体家长一封信，发给全体家长，恳请家长对学校的教育教学及管理工作提出宝贵意见，并要求集中投放到学校设立在校门口的的建议箱内，学校统一收回，认真梳理，反馈给各处室。3、6月中旬召开学校行风家长监督委员会委员、社会各

7、界人士、学生干部座谈会，征求对学校行风建设的意见和建议，并对学校、教师进行评议。4、6月中旬学校行风评议领导小组将组织有关人员深入到学生、家长中间，根据评议内容，进行明查暗访，了解各任课教师师德师风存在的问题。5、6月下旬开始认真梳理社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见建议。各处室要对照评议内容查摆学校存在的问题，认真分析原因，找准存在的主要问题。同时边查边改，能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划，限期解决；对涉及政策性的问题，要向学生和家长作出说明。（三）接受评

8、议1、民主评议行风工作采取问卷调查、明查暗访、公开评议和组织考评四种形式进行。2、评议工作主要由问卷调查和量化考核两部分组成。学校将积极协助，主动配合做好评议工作。3、放假期间，学校要对全体教职工进行考评，排队，表扬模范，以激励先进，弘扬正气，发挥典型示范作用，扎实推进我校的行风建设。（四）落实整改1、学校针对在自查自评接受评议过