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时间:2019-07-02
《化学化工学院2015年推免情况调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、化学化工学院2015年推免情况调查报告2015年10月下旬,化学化工学院党团委依托2016届本科毕业生展开推免情况调查。本次调查采取问卷形式,面向化学化工学院所有获得推免资格的50位本科生。本次调查共发放问卷50份,收回50份,其中化学专业41份,化学工程与工艺专业9份,所有收回问卷均为有效问卷。本次问卷调查旨在了解2015年学院推免情况,为学院今后更好的开展推免工作以及筹备2016年夏令营工作提供参考。一、推免整体情况我院共有50名同学进行推免。其中,学校下发推免名额39人,我院参加竞赛获奖4人
2、(化学2人,化工2人),优秀学生标兵1人(化学),华东师范大学专项计划1人(化学),保留入学资格两年1人(化学),研究生支教团1人(化工),推免候补3人(化学2人,化工1人)。推免具体情况见下表。类型总数女生男生推免比例推免本校推免外校海化专业32221052.4%1418应化专业94517.3%36化工专业99023.7%18总体情况50351533.1%1832所占比例100.0%70.0%30.0%33.1%36.0%64.0%化学类专业和化工专业申请外校的情况如下。1、化学类专业化学类专业
3、,52人次申请外校,平均每名同学申请2所其他学校。学生申请较多的学校为南开大学(9人),南京大学、浙江大学、武汉大学(各5人),中国科学技术大学(4人)。最终,24名同学推免到外校,具体分布情况如下。图1-1化学类专业学生推免外校情况统计2、化学工程与工艺专业化学工程与工艺专业,15人次申请外校,平均每名同学申请2所其他学校。学生申请较多的学校为天津大学(5人),华南理工大学(4人)。最终,8名同学推免到外校,具体分布情况如下。图1-2化工专业学生推免外校情况统计从调查结果看来,大部分同学都会选择
4、申请外校攻读硕士研究生。同时据了解,学习成绩排名靠前的同学选择推免外校的比例更大。一、学生选择学校标准及录取途径1、学生选择学校标准调查显示,所选专业的全国排名和学校影响力是推免外校同学的首要择校标准。而推免本校的同学比较看重本专业排名靠前。图2-1推免外校同学选择学校标准图2-2推免本校同学择校原因2、录取途径推免本校同学录取途径为直接参加复试。推免外校录取途径为:参加夏令营后参加复试录取比例33.3%,直接参加复试录取比例66.7%。三、参加夏令营情况我院推免到外校的32名同学中有15名同学参
5、加了夏令营。各高校夏令营选拔情况如下。1、化学类专业夏令营北京大学:专业笔试以及专业分组面试。厦门大学:网上报名后投寄纸质版材料,经筛选后参加夏令营,面试包括英语论文翻译和专业面试,最后发放优秀营员证书。南京大学:网上递交申请材料,经学校筛选获得参验室加夏令营资格。开营后听取各方向专业介绍,填报导师后参观实验室与导师交谈,再进行分组面试,面试分为5分钟自我介绍和老师提问两部分,后进行择优录取。中国科学院海洋所:参观实验室与导师交流后,参加心理测试和普通水平考试,再进行面试。浙江大学:全英文笔试小测
6、验以及一对多面试。上海交通大学:参加笔试后进行面试择优录取。南开大学:开营仪式后听讲座,参观实验室后进行面试,面试分为英文自我介绍和老师提问两部分,最终择优录取。中国科学院化学物理研究所:开营仪式后进行体检,听讲座参观实验室,分导师签约,再进行心理测试,最后进行面试后择优录取。武汉大学:专业笔试+专业面试+英语面试。中山大学:进行PPT展示,老师提问,最后与意向导师交流。2、化工专业夏令营天津大学:通过两天半时间的讲座,帮助同学们选择老师和研究方向,最后一天晚上进行面试,面试内容为基础专业知识,闭
7、幕式时颁发结业证书,作为拟录取凭证。四、参加夏令营的收获和体会南开大学:通过夏令营可以清楚了解学校的学科发展和城市环境,增强了与其他学校相关专业同学的交流,可以与目标导师进行面对面交流。北京大学:学术氛围浓厚,师资力量好,仪器设施完善,入学前两年不分导师和方向,非常重视人才引进,各方向迅速发展。面试老师要求严格,提问题很详细。南京大学:基础化学很强,学术型硕士名额竞争很激烈,学院资金实力雄厚,面试时老师有亲和力,与学长学姐进行交流感觉学术氛围浓郁,我们还有一定差距。中科院海洋所:学术氛围很好,地理
8、位置好,实力强。中科院海洋研究所:复试各方面测试很多,让人感觉竞争激烈。上海交通大学:实验室学术氛围浓,复试中有英文的考察。同时,调查问卷中很多同学们提到,要把专业基础学扎实,努力提升自己的英语口语和专业英语水平,进行自主学习,不仅局限于课堂,应尽早进入实验室进行科研实践练习,认真对待每一次实践机会并有自己的思考,提升自己在学术方面的专业技能。在申请学校时应该勇于尝试,做好充分的准备。五、通过参加夏令营或复试对我院本科生人才培养的建议1、对学生的培养应循序渐进。2、重视基础知识和实
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