《体液调节》PPT课件

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1、一体液调节人和高等动物生命活动的调节一、体液调节体液细胞内液血浆某些化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节细胞外液组织液淋巴体液的组成成分除H2O、CO2、O2、糖、无机盐、乳酸等外还含有各种激素二、激素调节：（1）激素的产生：动物和人的激素都是内分泌腺的腺细胞分泌的对身体有特殊作用的化学物质。（2）人体的内分泌腺：[人体内的内分泌腺]激素名称腺体名称主要生理作用成分失调症生长激素促甲状腺激素促性腺激素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素雄性激素雌性激素孕激素蛋白质巨人症、侏儒症、肢端肥大症呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

2、蛋白质糖尿病、低血糖含碘氨基酸类固醇类固醇类固醇多肽多肽多肽垂体垂体垂体促生长促分泌促分泌甲状腺促生长发育降血糖升血糖睾丸生殖细胞、第二性征卵巢卵巢着床泌乳胰岛B胰岛A性激素生长激素蛋白质合成骨的生长生长发育促进代谢提高兴奋性甲状腺激素性激素雌激素雄激素孕激素甲状腺下丘脑(内分泌活动的调节中枢)垂体促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素生长激素释放因子促性腺激素释放激素促性腺激素睾丸或卵巢生殖器官第二性征子宫内膜和乳腺下丘脑（传导兴奋，分泌激素）下丘脑垂体性腺、甲状腺影响生命活动不是内分泌系统的成员，但是具有神经内分泌细胞激素分泌的调节反

3、馈调节在大脑皮层的影响下，下丘脑通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌。激素进入血液后，通过反馈调节维持在相对稳定的水平。激素在血液中的含量都是相对恒定的。激素分泌过多或不足，都会对机体有害。寒冷、过度紧张等下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素(+)(-)(+)(-)寒冷、过度紧张抵御寒冷、出汗下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素增加（体内物质氧化分解加快）——————————————————————（+）（+）（—）（—）(1)下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加（

4、）①下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少②体内甲状腺激素含量增加③体内甲状腺素激素含量减少④下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加A、①②③B、②③④C、③④D、①②④C思考：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因?请说出反馈调节过程。日照时间长鸟类开始产卵下丘脑垂体卵巢促性腺激素释放激素促性腺激素雌激素增加——————————————————————（+）（+）（—）（—）协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。生长激素促进蛋白质合成和骨的生长甲状腺激素促进机体生长发育神经系统发育幼年不足侏儒

5、症幼年不足呆小症生长激素甲状腺激素协同作用机体正常生长发育2、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。A细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为      葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高B细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，      使血糖降低血糖低时分泌胰高血糖素血糖高时分泌胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。促进来源不抑制去路促进去路抑制来源具体来说：a、当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多，肝糖元分解为葡萄糖，            非糖物质转化为葡萄糖，

6、使血糖升高。b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多，葡萄糖转变为肝糖元和肌糖元，使血糖降低。其他化学物质的调节作用当吸入CO2含量较高的混合气体，会使肺泡气的CO2含量升高，动脉血中的CO2含量也随之升高，这样就形成对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加深加快，肺的通气量也增大，从而加快对CO2的清除，使肺泡气和动脉血中的CO2含量维持在正常水平。小结：像激素、CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节体液调节：二、激素调节：一、体液调节：三、部分主要激素的分泌及调节功

7、能：反馈调节：四、相关激素间的协同作用和拮抗作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。1、协同作用：2、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。小结：像激素、CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节体液调节：二、激素调节：一、体液调节：三、部分主要激素的分泌及调节功能：反馈调节：四、相关激素间的协同作用和拮抗作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。1、协同作用：2、拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生

8、理效应发挥相反的作用。生长激素侏儒症巨人症肢端肥大症肢端肥大症呆小症地方性甲状腺肥大症患者代谢(异化作用)增高，多食、消瘦，出汗、情绪激动、有颤抖等症状,眼球凸出智力及生殖器官的发育不正常1．成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，于对照组