铜川市王益区学校安全三项行动实施方案

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1、铜川市王益区学校安全“三项行动”实施方案为了进一步加强学校安全工作，确保师生在校期间生命财产安全，营造平安和谐的育人环境，根据市教育局《关于实施学校安全“三项行动”的通知》（铜教发[2009]125号）和区政府办《关于印发铜川市王益区安全生产“三项行动”实施方案的通知》（铜王政办发[2009]28号）精神，结合教育系统实际，特制定我区学校安全执法行动、治理行动、宣传教育行动（以下简称“三项行动”）实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党中央、国务院和省、市、区关于加强安全工作的一系列重大部署，进一步夯实各级各类学校安全工作

2、主体责任，通过深入开展“三项行动”，杜绝重大安全事故的发生，减少一般性安全事故，确保教育教学活动顺利进行，广大师生生命财产安全，教育系统安全稳定。二、工作目标加强各级各类中小学、幼儿园安全工作全员、全过程、全方位管理，不断推进“安全生产年”目标任务的落实。加大安全执法力度，将涉及学校安全工作的法律、法规和政策落到实处。深化安全专项治理，促进责任制落实，强化监督检查，狠抓隐患排查治理，切实解决学校安全工作的薄弱环节和突出问题。加强安全宣传教育，定期组织演练，教师全员9培训，增强师生安全意识，使广大师生掌握自护、自救、逃生

3、的基本知识和技能。通过开展学校安全“三项行动”，强化学校安全工作基础建设与管理，构建安全工作长效机制，坚决遏制重特大安全事故发生，确保师生安全，促进学校及周边安全形势持续稳定好转。三、工作范围和内容要求（一）学校安全“三项行动”的对象范围是全区各级各类学校，包括：1、职业中学；2、普通中小学；3、幼儿园；4、教育培训机构。（二）学校安全“三项行动”重点内容1、执法行动。对下列行为依法进行查处：（1）无证或证照不齐举办学校、幼儿园。（2）招生虚假宣传，具有欺骗性质。（3）办学行为不规范。主要表现：①随意侵占学生休息时间补

4、课，学生课业负担过重；②随意加深课程难度、随意增减课程和课时，教学效率不高、③考试科目不规范、考试次数过多，以考试成绩排名、奖惩等；④随意举行选拔性考试，违规乱招生；⑤农村寄宿制学校管理工作机制不健全；⑥学校安全管理制度不健全、⑦义务教育择校现象严重；⑧9大班额现象严重。（4）违反建设项目安全设施“三同时”规定，违法违规进行项目建设。（5）瞒报事故的。（6）对安全隐患没有进行排查，重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的。（7）对中小学教师没有进行安全与应急管理专项培训的。（8）没有组织实施对学生进行安全教育的。2、治

5、理行动。对以下行为进行严格治理：（1）学校安全基础设施不符合规定要求的。（2）危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具完好率不达标及不按规定进行检测检验的。（3）受自然灾害威胁而未落实防范措施的。（4）隐患排查治理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位。（5）应急预案编制修订演练不及时，以及自救装备配备不足、使用培训不够的。（6）安全制度不完善、管理措施不到位的。（7）学校安全监管责任不落实，安全管理机构不健全，监督检查不到位的。3、宣传教育行动。着力开展以下活动：（1）宣传安全工作法规、规章制度，增

6、强安全意识。9（2）宣传安全发展的理念，推进安全文化建设。（3）宣传推广学校安全工作典型经验和做法，推进“平安校园”建设。（4）完善安全工作信息报告制度，加强安全工作舆论监督。（5）深入开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”、“5·12汶川地震纪念日”安全演练等集中宣传教育活动。（6）加强学校负责人及教师的安全与应急管理培训，抓好对学生的安全教育。四、职责分工按照“谁主管、谁负责”的原则，学校安全“三项行动”由主管部门和学校共同组织实施。1、区教育局负责指导区直中小学和民办中小学、幼儿园、教育培训机构组织实

7、施“三项行动”。2、各乡镇教育办按照区教育局实施方案对辖区农村中小学组织实施“三项行动”。3、各级各类学校按照区教育局实施方案有求，组织实施自身“三项行动”。五、重点时段“三项行动”9要贯穿于各级各类学校全年安全工作始终，同步部署、同步实施、同步检查推进。同时要结合安全工作规律特点，统筹兼顾，突出重点，有计划、有步骤、有针对性的开展。（一）进一步细化方案，认真开展自查自纠（5月底以前）1、各乡镇教育办、中小学、幼儿园、教育培训机构要根据区教育局统一部署和本方案要求，紧密结合实际和存在的突出问题，制定本单位“三项行动”具

8、体实施方案，并报区教育局备查。2、各级各类学校要按照“三项行动”的内容要求，抓好组织发动，提高思想认识，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。（二）加强督促检查，全面推进各项工作（6月-9月）1、进一步增强安全意识。各学校要认真学习实践科学发展观，把以人为本、安全发展、确保师生生命安全，落实到学校教育