湖北省黄冈市黄梅县黄梅一中2014-2015学年高二文综上学期测中试题

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1、2014年春季黄梅一中文科综合测试题（二十六）考试时间：2014年5月25日下午2：20—4：50本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共140分）一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。中国（上海）自由贸易试验区，是中国政府设立在上海的区域性自由贸易园区，于2013年9月29日上午10时正式挂牌开张。读图回答第1—2题。1、国务院选择首先在上海设立自由贸易试验区主要原因有（）①上海是我国最大的经济中心和金融中心②上海拥有最宽广的经济腹地　③上海是我国最大的综合性工

2、业基地　④上海水源充足，矿产资源丰富A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、中国（上海）自由贸易试验区设立的意义不包括（）A．有利于降低贸易成本、提高贸易效率B．有利于吸引贸易和仓储物流企业聚集C．有利于吸引劳动力密集型的低端制造业集聚D．有利于我国进一步深化改革，体现区域的开放性图是“某汽车跨国公司工业投资缔约变化图”，a、d两国为发达国家，b、c两国为发展中国家。读图回答3-4题。3、在阶段I和阶段II，影响跨国公司投资设厂的主导因素分别是（）A．原料、交通运输    B．科技水平、能源C．市场、交易成本    D．环境因素、市场4、该跨国公司投资的地域变化，说明了（）A．产

3、业区位选择的因素因时而变    B．产业转移只对发达国家有利C．劳动力是产业转移的唯一因素    D．市场是产业转移的主导因素读图5和图6，回答5—6题。5、读图6分析此时段最有可能出现凌汛的河段是（）   A．甲附近河段     B．乙附近河段       C．丙附近河段      D．丁附近河段 6、下列有关叶尼塞河流域的叙述，正确的是（）   A．图6中的某月最有可能是9月      B．雨水补给是该河暖（夏）季的主要来源   C．图6所示月份后，穿过叶尼塞河流域的0℃等温线一定北移11   D．影响叶尼塞河水温的主要因素是纬度、植被和地壳运动下图为某地等高线和等压线分布图，图中天气

4、系统移动速度为120km/天，回答7—8题。7、根据图示信息，说法正确的是（） A．地形以高原丘陵为主                   B．河流径流量小，季节变化大、年际变化小 C．图中山峰和城市的相对高差为900—1000米D．图中河流流向是自东北流向西南8、图中城市24—36小时后的风向及天气状况为（） A．偏北风　雨雪、降温      B．偏南风　气压降低、天气晴朗 C．偏南风　雨雪、降温      D．偏北风　气压降低、天气晴朗下图为欧洲、北美、中国三地区域电网实时负荷率变化曲线。负荷率是指用电量与发电厂的设计最大供电量的比值。读图完成第9—10题。9、a、b、c分别表示（） 

5、A．中国、北美、欧洲   B．北美、欧洲、中国    C．欧洲、中国、北美   D．欧洲、北美、中国10、图中三大区域电网（） A．互联可以实现电力负荷的削峰填谷 B．负荷曲线之间差异产生的根本原因是地球公转 C．负荷总值在世界时20时达到最大 D．负荷曲线日变化与当地太阳高度日变化一致下图是亚欧大陆40ºN-50ºN四地1月和7月气温距平值（该地气温与同纬度平均气温之差）和降水距平值（该地降水量与同纬度平均降水量之差），据图回答11题。11、关于四地气候特点及其对农业生产影响的叙述，正确的是（） A．①地热量充足，降水丰富，适合热带经济作物发展 B．②地夏季光热充足，雨热同期，有利于耕作

6、业发展 C．③地夏季高温多雨，光照充足，有利于种植业的发展 D．④地气温年较差和降水季节变化小，农业气象灾害少12、“水至清则无鱼，人至察则无徒”这一诗句所体现的哲学道理与下列观点构成哲学“对子”的是（）A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．天地合而万物生，阴阳接而变化起C．万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里D．是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话13、由于WindowsXP操作系统已无法满足移动互联网时代办公和娱乐的需求，更无法抵挡花样翻新的网络攻击和安全威胁，微软于2014年4月8日11停止了对XP的技术支持，改用新的操作系统以适应时代的发展。这说明（）A．实践是认识发展的动力B．量

7、变是质变的前提和必要准备C．认识的发展是真理不断代替谬误的过程D．物质世界是绝对运动与相对静止的统一14、古希腊著名哲学家苏格拉底说：“我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂”。这句话启示我们（）①文化素养的培育比身体素质的提高更为重要②以优秀文化丰富自身的精神世界，培养健全的人格③重视教育在选择、传递、创造文化等方面的特定功能④提高公民的道德素质，加强社会主义核心价值体系