幼儿园立夏野炊活动教师总结

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1、幼儿园立夏野炊活动教师总结　　篇一：快乐的野炊　　快乐的野炊　　五月五日是立夏，奶奶对我和弟弟说去外婆家吃午饭。我们只好听命服从了。我们在外婆家吃了午饭就赶了回来。　　回到家里，我和弟弟就忙开了。因为我早和弟弟说好下午要烧野火饭。我拿出米来淘。弟弟则去剥豆。一会儿工夫，我们都把各自手中的活儿干完了。我又去拿出咸肉切成一片一片的，把笋剥了壳再切成一粒一粒的。好了，现在一切准备好了。啊，不对，还需要柴！这柴还不能够从家里拿呢！于是，我和弟弟赶快走到外面的地里去捡。正在这一个时候，一声震耳的雷声响了起

2、来。我吓得跳了起来，赶紧抓起捡来的柴回家去了。　　弟弟也回来了。我说：“弟弟，现在快要下雨了，我们今天不要烧　　了！”“不，姐姐，我们赶紧动手，赶在下大雨前把饭烧好！”我只得点头同意了。　　我们两个人立刻走到门外的地里搭起了灶头来。三下两下，我们就把灶头搭好了。这时，又一阵雷声响起。这一次的雷声更加响了。怎么办呢？烧，还是逃！正在我们决定不了的时候，爸爸回来了。他给我们出了一个好主意：赶紧烧，准备一把伞。万一下雨撑伞继续烧，直到把饭烧好。我和弟弟高兴得说：“爸爸万岁！”我和弟弟赶紧动手生火烧了起

3、来。虽然天上还在打雷，但是我们继续烧。只要不下雨。就是下了雨，我们也不怕，有伞，还有爸爸。　　这一次，我们烧火却非常顺利，一下子就点着了，而且很快就把火烧旺了。烧了十多分钟，这饭就烧好了。天上还没有下雨，好象它也在赞扬我们的顽强的精神。　　饭烧好了，弟弟就想把锅子搬回家去吃了。爸爸说：“不行，还得再焖十分钟。”大约过了八分钟，天上开始下起雨来了。爸爸立刻跑过去把锅子端到家里，说：“再焖几分钟，别急，否则这饭就不好吃。”　　天上大雨倾盆而下，我们已经揭开了锅子吃起了野火饭来了。刚揭开锅盖，饭香就扑

4、鼻而来。还没有等我开口，爸爸已经帮我和弟弟盛好了饭。我们立刻上桌狼吞虎咽般地吃了起来。　　这一次野炊真让我难忘！　　篇二：立夏活动方案　　宁波市段塘学校2013立夏节活动方案每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。思想汇报专题为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，　　营造和谐的校园氛围，我校少先队决定在5月4日至9日，组织开展“2013立夏特色”主题　　活动。活动具体安排如下：活动一：“蛋王pk赛”　　活动对象：一二年级全体队员活动时间：5月9日上午第四节课活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生

5、对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统　　节日——立夏节的直接感受和热爱。活动方式：以中队为单位，进行蛋王pk赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校2010　　斗蛋王”证书。活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树”活动对象：三四年级全体队员活动时间：5月9日下午活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的　　热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。利用这次活动，进一步教育学生关注玉树，情系同胞，　　激发学生心灵深处的浓浓的民族情。活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生

6、编织蛋网，并在活动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的　　为雅安祈福的仪式。活动三：“护蛋二日行”　　活动对象：五六年级全体队员活动时间：5月8日——5月9日活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还　　融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要　　和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地保护它，不让它受到伤害。在活动过程当　　中，队员还要写“护蛋日

7、记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。直至为期两天的活　　动结束，最后把蛋保护得完好无损的队员就是胜利者。活动四：“巧编疰夏绳”活动对象：七年级全体队员活动时间：5月9日　　活动目的：疰夏绳即长命缕，有消灾祈福，消暑祛病，以防注夏的含义。通过编织疰夏　　绳，不但锻炼了学生的动手能力、创新能力，也让学生对立夏节有更深层次的了解和认识，　　感受人与人之间的关爱，明白接受和付出爱是同等的，而学会爱的付出，这会是另一种幸福。　　的对象。活动五：“蛋艺创作大赛”活动对象：八年级全体学生活动时间：5月

8、4日——5月9日活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个　　活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、　　蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。　　宁波市段塘学校大队部　　2013-4-26篇二：培训学校立夏活动方案东方之星“欢乐立夏”活动方案活动时间：2012年5月6日上午9:20—11:20活动地点：利时百货一楼（东方之星楼下）　　活动内容：编织蛋套、斗蛋、编立夏绳活动目的：通