《串并联电路的计算》PPT课件

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1、3.5电流跟电压、电阻的关系(3)串联电路(4)并联电路在实际生产和生活中,常会遇到一个电源给各个用电器供电的问题。问题1:在教室里的电源线进来后,给多盏灯和多个插座同时供电;问题2:家里的电源线进来后,给多盏灯和多个插座同时供电。它们的电路是如何连接的?在第一节中,我们已学过两盏灯的两种基本电路连接__串联和并联。下面我们来研究它们的特点。一、串联电路的特点:实验⑴闭合开关:灯L1,灯L2;断开开关,灯L1,灯L2。把两只灯L1、L2连接成下图的电路。L1L2亮亮不亮不亮特点1:开关同时控制两只灯的或。亮不

2、亮L1L2(2)闭合开关,灯L1、L2同时,拿掉其中一只灯,发生的现象是。发光另一灯不发光原因是:串联电路中只有条通路,电路上灯的亮灭相互。一影响L1L2用电流表分别测出1、2、3处的电流大小:I1、I2、I3123可以得出I 、I 、I的关系是。123特点2:串联电路中各处的电流都相等。I总=I1=I2L1L2123⑶用电压表分别测出灯L1两端,灯L2两端以及灯L1和L2两端的总电压:U 、U 、U 。12总可以得出U 、U 、U的关系是。12总U总=U1+U2特点3:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端

3、的电压之和L1L2原因是:串联电路中只有一条电流路径。讨论:为什么串联电路各处的电流相等?你能说明理由吗?猜猜看:串联电路电阻间又有什么关系?(R、R1、R2)I=I1=I2即:R=R1+R2根据欧姆定律分别求得U1=I1R1U2=I2R2而U=U1+U2所以IR=IR1+IR2这表明串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和.将导体串联起来,就相当于增加了导体的长度,所以串联后的总电阻大于任意一个导体的电阻。补充:串联电路的分压作用即:串联导体的电压之比等于它们的电阻之比。U1U2I1R1I2R2R1R2==

4、小结:串联电路的特点:I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2U1R1U2R2=例1有一只弧光灯,正常工作电流为5安,电阻为8欧,要把它接入电压为110伏的电路中,需要串联一个多大的电阻,弧光灯才能正常工作?分析先根据题意画电路图,并标出已知量和未知量,然后根据欧姆定律及串联电路特点求解I=5AU=110VR1=8ΩR2解法一:U1=IR1=5A×8Ω=40VU2=U-U1=110V-40V=70VR2=U2I=14Ω70V5A=答:I=5AU=110VR1=8ΩR2解法二:R2=R-R1=22Ω-8Ω=1

5、4ΩR=UI=22Ω110V5A=解法三:U1=IR1=5A×8Ω=40VU2=U-U1=110V-40V=70VU1R1U2R2=根据得:R2=U2R1U170V×8Ω40V==14Ω例2如图所示的电路图中,电源电压保持15伏不变,滑动变阻器的阻值范围是0~10欧,电灯的电阻为5欧,试求电流表和电压表的示数的变化范围.解:当滑片移到a端时(如图),RP=0UL=U=15伏=3安I=ULRL15伏5欧=(分析:即求当变阻器的阻值变化时灯两端的电压UL和电路中的电流I)IRPU=15VRL=5ΩUL当滑片移到b

6、端时,RP=10欧R=RL+RP=5欧+10欧=15欧1安I=UR=15伏15欧=UL=IRL=1安×5欧=5伏∴电流表示数变化范围是3安~l安.电压表示数变化范围是15伏~5伏.RP=10ΩIU=15VRL=5ΩUL小结:串联电路的特点:I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2U1R1U2R2=二、并联电路的特点实验把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。⑴闭合开关S1、S2。闭合开关S,灯L1;灯L2,断开开关S,灯L1,灯L2。亮亮不亮不亮特点1:干路开关控制上的电灯。整个电路⑵、闭合开关S。闭合开关S

7、1,灯L1;断开开关S1,灯L1。闭合开关S2,灯L2;断开开关S2,灯L2。亮不亮亮不亮特点2:支路开关控制上的电灯该支路⑶闭合开关S、S1、S2,灯L1、L2,拿掉一只灯,另一只灯。亮亮特点3:并联电路中各支路上的用电器相互不影响。⑷闭合开关S、S1、S2用电流表分别测出灯L1、L2两条支路和干路上的电流,I1、I2、I总。AAA12可以得出I 、I 、I的关系是。12总总特点4:并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和。讨论:为什么并联电路的干路电流等于两个支路的电流之和?I总=I1+I2⑸闭合开

8、关S1、S2、S,用电压表分别测出灯L1、L2和两灯的总电压:U1、U2、U 。可以得出U 、U 、U的关系是。12U1=U2=U特点5:并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压。因为:并联所以:I=I1+I2U=U1=U2根据欧姆定律:所以:即:猜猜看:并联电路电阻间又有什么关系?I=URI1=U1R1I2=U2R2UR=U1R1+U2R21R=1R1+1R2表明并联电路的总电阻的倒数等于各并联

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