复习试题:福建省三明一中2012届高三11月学段考试历史试题(必修一二)[人民版]

复习试题:福建省三明一中2012届高三11月学段考试历史试题(必修一二)[人民版]

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1、福建省三明一中2012届高三11月学段考试历史试题(时间:120分钟,满分:100分)一.选择题(共45小题,每小题1分,计45分,每小题只有一项最佳答案)1.图1所示为甲骨文“田”字的不同写法,它们反映的我国古代土地制度是A.井田制B.均田制C.分封制D.郡县制2.图2为山东沂源“国家非物质文化遗产——牛郎织女传说”纪念邮戳。“牛郎织女”是我国民间流传千古的爱情传说,这一传说所反映的历史背景因素有①男耕女织②农业手工业相结合③自给自足④以家庭为生产单位A.①②B.①③C.①②③D.①②③④3.“黄婆婆

2、,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子,两匹布。”这是自元代流传下来的一首民谣,它表达了人们对黄道婆的感念之情。黄道婆的杰出贡献在于A.丝纺织业B.棉纺织业C.麻纺织业D.毛纺织业4.从经济的角度看,明清时期中国已处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是A.赋税制度的改革,收取货币地租B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C.苏州丝织业出现“机户出资,机工出力”D.世界白银的一半流入中国,市面上大量使用白银5.清末民初,山西有一首民谣:“破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子

3、毕业生。”这反映出当地①传统习俗受到冲击②文化教育日渐衰落③生活方式发生变化④思想观念有了改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.辛亥革命后,社交场合“先生”、“同志”的称呼逐步取代了“老爷”、“大人”等称谓。这体现了什么思想的影响?A.自由B.平等C.博爱D.诚信7.美国学者费正清认为第一次世界大战期间中国民族工业的发展是“没有前途的经济奇迹”。他说的“没有前途”,主要是因为中国民族工业A.产业结构不合理B.地区分布呈东密西疏C.生产技术水平低D.生存环境未根本改变8.人们在历史研究中,由于立

4、场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如哥伦布航行到达美洲这一事件:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯B.欧洲/文明相同,美洲/发现,全球史观/侵犯C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇9.图3是美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。书中讲到18世纪60年代,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其

5、他黑人一起被贩卖到美洲。上述情景反映了A.圈地运动B.黑奴贸易C.工业革命D.第二次工业革命10.18世纪末,苏格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法,用碎石铺路,路中偏高,便于排水,路面平坦宽阔。后来,这种路便取其设计人的姓,取名为“马卡丹路"”,简称“马路”。马路的出现主要是适应当时英国社会出现的什么重大变革的需要A.农业灌溉B.旅游观光C.工业革命商品运输D.借助水力驱动机器设备11.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究

6、的主题最有可能是A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义从理想到现实D.东西方的隔绝与冲突12.观察图4,航海家达·伽马的航海路线是A.①B.②C.③D.④13.图5中a—b处对应的历史时期,主要使用的能源是A.电力B.石油C.煤D.核能14.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是A.殖民掠夺引发工业革命B.资本流动带动工业革命C.

7、市场需求刺激工业革命D.经济发展要求工业革命15.在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人。”对这句话的准确理解是:①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征K^S*5U.C#O%A.①②B.①③C.②④D.③④16.英国棉纺品的产量从1785年的4000万码增至1850年的20亿码;生铁产量从1740年的1700多吨增至1850年的225万吨。上述变化主要说明了A.工业革命创造了巨

8、大的生产力B.资本主义消除了生产力发展的障碍C.垄断组织的出现了生产力的发展D.工人劳动积极性大大提高17.19世纪初期,当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候,衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还得到处给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快:“我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”这段材料主要反映了先进科技A.极大地冲击了社会关系B.扩大了社会交往的范围C.改变了落后的社会制度D.造成

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