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时间:2019-07-02
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1、大学生双学心得体会范文 篇一:大学生思想汇报:“双学双联”活动感想 大学生思想汇报:“双学双联”活动感想 敬爱的党组织: 今天,我们所在的8支部,与7支部一起开展了双学双联的活动,我们就围绕一个北京大学一门卫,在他努力自学的情况下,考上了北大的研究生。每个人都谈了谈自己对这件事情的看法,和结合我们学校班级的具体情况,分析了我们存在的问题。让我比较有印象的是吴主任他对大学生,和中国梦的看法,他认为习主席在谈这个中国梦是鼓励大家去勇敢的做梦,有梦就有方向,但也要符合自己自身情况,通过自己的努力把自己的梦实现。还有当代大学生也应该在大字这个方面做文章,而不是仅
2、仅的像高中那样自顾自己学习,没有其他方面的发展。 通过这个事,我个人认为:就北大守卫上北大研究生这个案例来讲。我们应该鼓励大家活到老,学到老。不应该因为自己身份比较低而甘愿沉沦下去,要明确自己的梦,未来不是这个样子,要有一颗向上的心。我们也结合自己的学校的情况,谈了自己的看法,虽然我们的学风不能像北大那样,但我们作为党员应该做到带头表率的作用,热门思想汇报努力带动身边的人去习,虽然有人反映个别老师不怎么样、作为党员的我们应该有义务与老师主动的沟通,像老师反映我们的建议,做到一名党员应该做到的。 此致 敬礼! 汇报人: 尊敬的党组织: 习近平总书记在新
3、一届中共中央政治局举行的第一次集体学习会上提出要“把党的十*大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉”,习总书记态度坚决、掷地有声,对开好局、起好步作出了示范、树立了榜样,令人耳目一新、精神振奋。 深入理解习近平总书记的“三个更加”,就是学习贯彻落实党的十*大精神,绝不能空喊口号、简单化之、走走过场,而应该真学、真懂、真信、真用,老老实实地把十*大精神从“政治宣言、行动纲领”化作踏踏实实的行动、实实在在的业绩,让“宏伟蓝图”看得见、摸得着、感受得到。 真学是基础,只有真学才能“学得更加深入”。要逐字逐句、原原本本地学习党的十*大报告和新党章,全面系
4、统地掌握新理念、新要求、新论断,牢记宗旨,认准形势,把握未来,明确措施。在“韦编三绝”中领会字里行间渗透出的责任、担当和期许,以真学得真髓。 真懂是前提,只有真懂才能“领会得更加透彻”。要深入钻研、精益求精、融会贯通地理解十*大精神,在准确把握、领会实质上下功夫,在把握规律、统一认识上下功夫,在形成科学的世界观和方法论上下功夫,将报告精神入脑入心入言入行,以真懂得真知。 真信是关键,只有真信才能“贯彻得更加自觉”。要真诚笃信、态度坚决、毫不犹豫地遵循十*大精神,始终保持政治上的清醒和坚定,从思想深处认可、吸收、信仰报告提出的目标、道路、理论、制度,自觉指导实
5、践,增强道路自信、理论自信和制度自信,不畏干扰、不惧困难,以真信得真谛。 真用是目的,只有真用才能落实得更有成效。要求真务实、学以致用,迅速坚决地贯彻落实十*大精神,把十*大精神真正转化为工作动力,转化为自觉行动,转化为工作措施,转化为实践成果。利用学习激发出的干劲与活力,进一步解放思想、改革创新,凝心聚力、攻坚克难,“不动摇、不懈怠、不折腾”,确保出成果、见实效。 汇报人: 资料来源: 篇二:教师双学心得体会 双学双推心得体会 曹春丽 为改变课堂上一言堂现象,改变重奖不重教现象,改变教师厌教学生厌学现象,我校走出一条适合我校教学之路,学习和借鉴兄
6、弟学校教学改革经验,学习实践中,我们全体教师表现脚踏实地,明确目的和意义,通力合作,效果十分可观,下面谈一下本人半年来学习的实施和体会,以便更好促进教学工作: 教学中千方百计地激发学生自主学习的热情,强化学生自 对内容的思考,在黑板上回答问题,以各种形式展示自己的才华,最后有当堂训练,拟检测题,检测已学知识是否已经了解并掌握,拓展知识面,提高能力 教学中使我们意识到,学生比以前乐意学了,教师比以前乐意教了,师生的思想得到了统一,得到理解学习洋思和衡水中学教改经验的目的所在,取其精华,为我所用,理解进行课堂教学改革给学生带来的好处,乐意接受改革,乐意改变自己
7、,使自己的成长得到发展,学习积极性得到调动,学习动机得到了激发,传统的课堂教学结构得到了冲破,抛弃了课堂上的满堂灌和教师讲学生听,运用了先学后教,当堂训练的教学模式,使学生从压抑的状态中解放出来,获得了主体地位,课堂上的教学过程中,变成了学成的动脑,动口,动手的学习过程,变成了全面实施素质教育才过程,以竞赛,检查,试题,评比等方式严格训练,培养了学生的竞争意识,顽强意识,高度负责的精神 教学模式的效果和成效非一日之功,虽然取得了一定的成效,但还需好长一段路可走,个人简历不断探索,不断创新是我们的宗旨,引导学生大胆思考想象,激活思维,开启心智,提高实践能力,使我
8、校的教育工作再创辉煌.
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