苏教版生物必修三第五章第一节《人类影响环境》

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1、第五章 人与环境第五章 人与环境第一节 人类影响环境第五章 人与环境学习导航1.我国的人口现状与前景。(重点)2.人口增长对生态环境的影响。(难点)新知初探思维启动一、人口增长1.人口是生活在特定社会、___________、具有一定______________,并在自然环境和社会环境中与各种自然因素、社会因素组成复杂关系的人的总称。特定地域数量和质量2.人口自然增长发生的前提是人类的_________高于___________。3.我国人口发展还会较长时期处于低__________高___________的态势,控制_____________仍是我国人口政策的重点。出生率死

2、亡率增长率增长量人口数量判一判(1)当出生率和死亡率相等时,人口数量将恒定(√)(2)根据年龄结构可预测一个国家的人口动态变化(√)(3)由于我国处于低生育水平,人口数量将不再增长(×)(4)计划生育政策是我国的基本国策(√)二、人口增长对生态环境的影响1.人口问题是指由于人口的过快增长,给________、___________以及经济发展等带来的一系列问题。2.人口增长引发的环境问题,例如:人类无节制地使用水,造成___________;乱砍滥伐造成_________;过度开垦等造成__________;乱排废气、废水造成____________。环境自然资源水资源紧张森

3、林破坏水土流失环境污染3.环境污染主要是指人类活动产生的______ _______进入环境,并在环境中_______、转移、转化,使生态系统的______________发生变化,对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。4.人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的___________,对人类自身所赖以生存的生态系统的_____________造成了破坏。有害物质扩散结构和功能承受能力结构和功能想一想我国现有近14亿人口。按照目前的人口增长速度,到2030年人口总数可能达到16亿。全国现有耕地1.3亿公顷,今后耕地可能会进一步减少。试说明如何协调我国人口

4、与耕地的关系。提示:控制人口数量,保护现有耕地;提高农业的科技含量等。要点突破讲练互动要点突破要点一我国人口现状1.人类种群的基本特征及其相互关系一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样具有种群的特征,其相互关系如下:2.我国人口增长特点(1)人口增长规模大1949年我国人口已达到5.4亿,新中国人口的发展就是在这个相当庞大的基数上开始的。这也就在客观上决定了我国人口增长规模必然很大。(2)人口老龄化速度快由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,使中国人口年龄结构中幼年个体数比例下降,中老年个体数相对增多。(3)适用于生物种群消长规律,但是人又不同于一般生物,因

5、为人类能主动地控制人口增长(如计划生育)。3.人为政策对人口数量消长影响很大(1)快速增长的原因:人类在生态系统中处于最高统治地位,缺少天敌,并且人受意识形态、价值观念、主观能动性等各方面的影响,受其他生物及非生物因素的干扰很小,所以由于外界环境条件适宜,近几百年来,人口增长接近J型增长曲线。(2)人为政策的必要性:要防止人口增长过快,就需要采取人为政策控制人口增长。(3)措施及效果:我国已在1982年把计划生育列为一项基本国策,目前我国已进入低生育水平国家的行列。例1人口问题已成为世界性问题,它既是可持续发展的关键,也是实现可持续发展的保证。下图是上海市人口出生率、死亡率和

6、自然增长率变化图。读图完成下列问题。(1)上海市人口的自然增长率经历了明显的起伏变化,负增长开始的年份是()A.1955年B.1972年C.1985年D.1993年(2)人类作为一个种群,也可从人口年龄结构来分析其未来发展的趋势。对上图进行分析,由此可以推测,上海市人口年龄结构可能的类型是()A.老年型B.成年型C.年轻型D.无法确定(3)为了使上海市人口年龄结构逐渐趋于合理,下列措施可行的是()A.控制人口密度B.提高人口素质C.适当降低人口出生率D.适当提高人口出生率【解析】图示中的横坐标为时间轴线,纵坐标为出生率、死亡率和自然增长率数值。当出生率小于死亡率时,自然增长率

7、为负值,呈现负增长。从图示可知出生率逐渐下降,上海市人口年龄组成中老年人比例逐渐加大,其结构类型应为老年型(衰退型)。【答案】(1)D(2)A(3)D【探规寻律】我国的人口基数大,增长速度快,人口问题尤为突出。近几年由于计划生育工作取得了初步成效,出生率有所下降,但是人口的素质亟待提高以及人口城市化、人口老龄化带来了一系列的问题。变式训练1.下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是(多选)()A.生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目B.人口出生率是指单位数量的人口在

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