山东高考理综化学命题方向

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1、2014年山东省高考理科综合之2014年山东省高考化学命题方向E-mail:zhangjibin20010817@163.com2013化学试题的特点考生答卷的基本情况2014届备考复习建议2013高考化学试题分析总体评价2013年命题的依据：《普通高中化学课程标准(实验)》《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》《2013年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》不依据任何版本的教材整体看，命题既保持了相对稳定，又体现了新课程理念，在继承中有发展，在发展中有创新。试题以《高中化学

2、课程标准》规定的主干知识为载体，但并不拘泥于某一版本的教科书，坚持以能力测试为主导，在考查考生双基的同时，增加试题的开放性，注重对考生分析问题解决问题能力的考查，重视理论联系实际，注重考查考生的基本科学素养。2013高考化学试题分析总体评价整个化学试卷做到了对基础知识、基本技能和化学学科能力的综合考查。没有偏题、怪题，无过多冗长的文字表述，答案比较准确。试题编排顺序和难度控制合理，总体难度较去年有所上升。这对于引导中学化学教学跳出“题海”，重视对主干知识的理解和应用具有积极的作用。符合我省素质教育的新要求，体现普通高中新课程改革的理念，具

3、有很好的选拔功能和积极的导向作用。2013高考化学试题分析总体评价2013年高考理综山东卷化学部分，卷型与去年相比没有变化，仍是7个客观题(28分)；4个主观题（50分）,其中选做部分3选1（8分），共计78分，占理综全卷总分的32.5%。命题力求科学、准确、公平、规范。从总体看，题量合理，难度适中，第II卷平均得分28.556分（未排除缺考考生），没有偏题、怪题和超纲题的出现。试题难度较去年进一步上升，体现课程改革和素质教育的要求。2013化学试题的特点2013化学试题的特点1.对化学基础知识、基本技能的考查进一步加强2.以能力测试

4、为主导，注重考查考生分析问题、解决问题的能力3.重视考查化学实验基本操作、强化课本实验4.突出化学知识与生产、生活和社会的联系，题目贴近考生实际1.对化学基础知识、基本技能的考查进一步加强2013年山东理综化学试题重视对中学化学主干知识的考查，强调知识的覆盖率，试题所涉及的都是中学化学中最基础、最核心的知识。Ⅰ卷选择题侧重于考查化学基础和核心概念，不回避对热点、重点知识的考查。每个选择题的四个选项都力求从四个不同的角度进行考查，关注考查考生的科学素养的同时增加了题目的知识容量，对化学基础知识的考查系统全面，基本能力考查有深度。同时，对知识

5、的考查更多的停留在了解的层次上。1.对化学基础知识、基本技能的考查进一步加强Ⅱ卷尽管侧重考查考生对核心知识的理解情况以及利用这些知识分析问题、解决问题的能力；但是以考生具有的基础知识为载体展开的。选做题同样注重考查基础，不同模块题目难度基本相当。当然三个模块的题目虽源于基础，但也不乏有分析问题、解决问题能力的考查。三道选做题从做答时间和难度控制等方面综合考虑实现了等值。1.对化学基础知识、基本技能的考查进一步加强如：利用盖斯定律计算焓变，离子方程式的书写、盐类的水解，平衡常数，原电池原理及其应用，分离除杂，溶液配制等都是一再考查的热点《化

6、学与技术》考查了工业上生产铝的过程，体现了化学在技术中的应用；《物质结构与性质》突出了原子结构、分子结构和晶体结构等知识体系的考查，体现了物质结构与性质之间的关系；《有机化学基础》则侧重于对有机化合物从官能团、性质、反应类型到有机物间的转化等知识体系的考查。2.以能力测试为主导，注重考查考生分析问题、解决问题的能力总体看2013年试题难度不大，突出主干知识、强调双基是考查的主旋律，但某些题目的设计仍有较好的区分度，注重了选拔功能，体现了试题“以能力测试为主导，注重考查考生的基本科学素养”的指导思想。同时试题注重体现新课程理念，注重创新能力

7、和三维教学目标的全面考查。先看Ⅰ卷客观题，以基础知识、基本技能为考查重点，相对难度较小，梯度设计层次清晰，选择题知识点的分布与我们复习过的知识点分布吻合，7、8、9、10题相对简单，11、12题为中等难度的试题，13题思维容量较大，相对较难。Ⅱ卷考查重点放在对考生分析生产、生活中的化学现象，并运用所学知识解决（解答）化学问题能力的考查上。试题难易搭配合理，难度设计遵循先易后难，难点分散的原则，符合考生的答题习惯。3、2013山东高考化学卷点评3、2013山东高考化学卷点评具体分析:如Ⅰ卷第7、8题，以化学与生产和生活相关知识和元素周期律为

8、题材，考查考生对化学基本概念和元素周期律的理解；第9题，以高中阶段学生所学典型物质Al的重要性质为主题，考查考生对物质化学性质的掌握；第10题，以有机物达菲为背景考察有机物官能团的化学性质，第