现代社会调查方法 5

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1、现代社会调查方法第五章测量主要内容测量的概念与特征测量的层次概念、变量、指标操作化量表测量的信度与效度一、测量的概念与特征日常生活中的测量体重、温度计、油量表、车速表自然科学中的测量物理、化学、数学、天文学、医学、IQ、EQ，etc社会科学中的测量偏见、生活质量、同情心、越轨、观念、态度性别、年龄、收入、教育程度试回答：什么是同情心？什么是偏见？什么是生活质量？同情心（抽象概念）主动帮助盲人过街主动给讨饭者钱物主动向灾区捐款（具体指标）操作化社会现象的测量与自然现象的测量不同：第一，人一方面作为测量的客体或对象，而另一方面人有作为测量过程的主体，因而给社会现象

2、的测量带来了无法回避的主客观矛盾。第二，社会测量的内容常常是社会中人们的行为，以及由人们的行为所构成的各种社会现象。然而，测量本身也是一种行为和现象，二者相互影响。第三，在社会科学中，由于测量的对象十分复杂，因而测量的量化程度比较低，可重复性也比较差。概念与特征测量的概念：就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。测量的作用：在于确定一个特定分析单位的特定属性的类别或水平。对事物的属性作定量或定性的说明。测量的四个要素：测量的客体：测量的对象测量的内容：客体的某种属性或特征测量的法则：怎么测？数字和符号：用来表示测量结果

3、的工具二、测量层次定类测量（nominal)：分类体系（属于或不属于）两个要求：穷尽性、互斥性两种属性：对称性、传递性定序测量（ordinal）：等级次序（高低或大小）具备定类变量的属性定距测量（interval）：间隔距离和数量差别具备定类、定序变量的属性统计分析中最常用、最重要的变量定比测量（ratio）：最高等级的测量与定距测量的唯一区别：是否有一个实际意义的零点（如：年龄以岁数加以测量。有个绝对的真正零点（出生）。40岁的人活的岁数是20岁的人的两倍。）不常用定类测量举例：性别女性男性定序测量举例：对宗教的认知，“对你来说，宗教有多重要？”

4、不重要一般比较重要非常重要低高定距测量举例：IQ定比测量举例：收入95115110105100￥0￥10,000￥20,000￥50,000￥40,000￥30,000图1-6测量层次定类测量定序测量定距测量定比测量类别区分（、＝）次序区分（>、<）距离区分（＋、－）比例区（＋、－）有有有有有有有有有有测量层次小结三、概念、变量、指标概念具体概念：老人、小孩、桌子、苹果抽象概念：同情心、幸福感、生活方式、异化概念化指出术语具体含义的过程概念化过程的最终产品就是一组具体指标，指标被用来说明概念的属性概念化要具体区分概念的不同维度和确定概念

5、的每一个指标概念具体化的过程概念的形成概念的界定选择测量指标编制综合指标概念具体化的例子剥夺肉体剥夺经济剥夺社会剥夺政治剥夺精神剥夺社会孤立社会歧视社会技能丧失主要内容和表现界定被歧视的内容界定社会技能的范围测量：1、朋友数目2、家庭关系3、社会地位4、参与社会活动的程度…测量：1、性别2、种族3、职业4、政治…测量：1、社会交往2、教育3、专业技术4、思想…三、概念、变量、指标（续）变量指具有一个以上取值的概念。定类变量定序变量定距变量定比变量指标表示一个概念或变量含义的一组可以观察到的事物例：国民经济统计指标2007年中国国民经济和社会发展结构指标（摘录

6、自《中国统计年鉴2008》）单位：%指标1978199020002007国民经济核算国内生产总值产业结构第一产业28.227.115.111.3第二产业47.941.345.948.6第三产业23.931.639.040.1固定资产投资全社会固定资产投资结构城镇72.579.785.5农村27.520.314.5资金来源结构国家预算内资金8.76.43.9国内贷款19.620.315.3利用外资6.35.13.4自筹和其他投资65.468.277.4概念、变量与指标及取值关系概念（对事物或现象的抽象）变量（具有多个取值的概念）指标（表示变量含义的具体事物）取值

7、：事物1事物2事物n常量（仅有一个取值的概念）例：社会阶层上、中、下职业评分教育程度收入水平四、操作化为什么要”操作化”？沟通抽象理论与具体经验事实的一座桥梁让那些通常只存在于我们头脑中的抽象概念，最终在我们所熟悉、所生活的现实世界中“现出原型”，让那些本来只能靠我们的思维去理解、去体验的东西，“变成”我们看得见、摸得着的东西，变成我们可以实际测量的东西。操作化的概念：将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次比较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。操作化的方法弄清概念定义的范围查阅文献决定一个定义继承或创新

8、列出概念的维度概念的不同层面社会地位：