专业考研复试分数线、复试科目、历年真题、面试技巧

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1、易研教育：2013年中国地质大学管理科学与工程专业复试分数线、复试科目、历年真题、面试技巧经验易研教育——中国地质大学管理科学与工程专业考研辅导最佳品牌！一、2013年中国地质大学管理科学与工程专业简介中国地质大学（北京）人文经管学院成立于1993年，经过了“创建期”、“稳定发展期”、“跨越式发展期”和“转型期”四个发展阶段。在十八年的发展历程中，学院以学校的地学优势为依托，已发展成为覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。学院设有1个办公室，7个教研室，5个实验室，9个研究所，1个挂靠研究单位。

2、现有教职工80人，其中教授8人，副教授34人，高级职称比例达53%，硕、博学位比例达75%以上。学院从1997年最初“管理科学与工程”1个一级硕士学科点，发展成为覆盖经济学、法学、管理学、哲学、教育学、文学六大学科门类，拥有理论经济学、应用经济学、马克思主义理论、工商管理、公共管理一级硕士学科点，共有37个二级学科点的门类齐全、学科具有交叉融合特点的规模性的硕士教育。管理科学与工程是管理学学科门类的一级学科。我院管理科学与工程硕士学资料由易研教育独家整理。更多资料请到www.eyanedu.com下载。位授权点于1997年开始招生，是我院招生最早、最有影响

3、的硕士学科点，到2006年已培养59名硕士研究生。经过近十年的建设与发展，已经形成比较稳定的研究方向：资源环境管理、信息管理与信息系统、工程与项目管理、系统工程、财政金融工程。通过本学科的学习和培养，使学生具有扎实的管理理论基础和严谨的工作作风，能系统地掌握管理理论、技术与方法，能运用定性与定量相结合的系统分析方法，相应的工程技术方法解决管理领域的有关理论和实际问题。能够独立开展实际管理业务，胜任教学和相关的科学研究工作。二、2013年中国地质大学管理科学与工程专业复试分数线资料由易研教育独家整理。更多资料请到www.eyanedu.com下载。三、201

4、3年中国地质大学管理科学与工程专业复试科目四、2013年中国地质大学管理科学与工程专业面试技巧经验易研教育认为，考研面试是对综合素质的考察。这些综合素质包括：继续深造专业的专业素养（专业知识掌握的程度）、辨别综合事物所表现出的逻辑思维能力、语言表达能力、科研思维能力等。面试的形式决定它能够弥补笔试的不足，深入考察学生的许多必不可少的软素质，就普遍情况来说，一般各大高校的导师都不会选择“高分低能”的考生。备战考研复试，需要注意一下几个方面：（一）面试的形式资料由易研教育独家整理。更多资料请到www.eyanedu.com下载。面试的考官一般是2——7位本专业

5、的导师组成，学生一般按照抽签的方式，分好组后按照一定的顺序先后进入教室接受面试。像北京大学在复试面试前都会提前在教室门上贴上一张计划表，相同专业的考生会在同一组里面接受面试。一般以半结构面试为多，就气氛而言，多数属于半压力面试或无压力面试。这就要求广大考生在面试中落落大方，表现自然，没有必要刻意表现正式或者流露过多的紧张情绪。（二）面试的内容1.在面试之前最好准备一段干练的中英文自我介绍。中文的自我介绍一般在面试开头，这是给面试组导师的第一印象，非常关键。那内容上，自我介绍要主要包括你的基本信息、本科期间的学习经历与取得的成果、你感兴趣的研究方向等，其中本

6、科期间发表过的论文、做过的研究和参加过的课题项目需要重点介绍，对于所获得荣誉，如果是学术荣誉可以重点介绍下。但是入党、优秀党团员、优秀学生干部、三好学生等的荣誉和称号要简单、简介，不宜过分渲染，这些不是和科研能力直接相关的能力，过度渲染，一是时间分配上可能不够，第二也不能在导师那里添加印象分。英文自我介绍可以用自己之前求职的英文简介，建议由英语写作能力较好的人帮忙修改，纠正语法错误，同时给介绍润色。要注意口语化，不可以过分书面，否则会留下生硬的背诵的感觉。中英文自我介绍就是在限定的时间内最大限度的用适当的方式展示自己的优势和长处，既不可过分谦虚，对自己优势

7、不加突出渲染，也不可给导师留下不够谦虚的印象，要注意把握平衡。2.专业课问答环节是主体和关键。老师在面试过程中有可能提出的问题有：为什么报考本专业，读研后在相关领域的短期、长期规划是什么等，本科期间你是否发表过的论文？做过什么课题研究和参加过的科研项目，甚至你感兴趣的方向是什么？该方向你看过的学术专著有哪些？看过后的心得体会是什么？等等。所以，在知道自己初试成绩过线的时候，就在这方面准备一下，未雨绸缪。资料由易研教育独家整理。更多资料请到www.eyanedu.com下载。虽然导师众多，也不必产生紧张的心理，平常心态从容回答想表达的内容就好。接受提问后不必

8、匆忙回答，最好稍加思考，揣摩一下老师提问这个问题的用意，在脑中迅速