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时间:2019-07-01
《肖像和姓名中的权利(人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识他们吗?肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志1、肖像的含义、制作方法、表现形式(P40)肖像是以容貌为中心的的人体形象再现。制作方法:绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等表现形式:可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现。一、我有肖像权2、肖像与人格的关系(P40)肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志,所以,肖像与特定人的人格不可分离。2004年《精品购物指南》的一份特刊,报社以刘翔赛场上跨栏的照片用作封面图片,而下半部则是一则中友百货的购物广告。因担心公众误会自己在做广告,2005年1月刘翔以侵犯肖像权为由把对方推上被告席
2、,索赔125万。为了让刘翔安心训练,田管中心成立了专门的小组为(代理)刘翔维权。因为根据体育总局的文件:“国家级运动员的肖像权等无形资产属国家所有”案例3、肖像权内容6、肖像权的具体内容(P41)公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在的肖像使用权和获酬权方面须由监护人代理或同意。1.公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等;——制作权2.有权决定是否使用或如何使用自己的肖像;——使用权3.有权就使用自己的肖像获取报酬。——获酬权想一想:见书本41页图文材料,思考:小红行使了什么权利?连连看:小红让爸爸给自己拍照片肖像使用权小红
3、征得爸爸同意后答应编辑的要求获酬权小红获得了一定的报酬肖像制作权未成年人使用权利时须有监护人代理或同意。(1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像3、肖像权侵权表现(2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像(3)利用公民肖像进行人身攻击这是侵权吗?可怜的“百变”小胖某市某饮料厂举行展销会,与电视台商定,对展销会进行现场录像,制成40秒的广告,每周播放两次,持续两个月,厂家对付电视台人民币1万元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹小号奏乐,届时有电视台在现场录像,并根据摄像制作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举行,电视台和学校各自履行了与
4、厂家的约定。(40名小学生及其家长均不知此事)活学活用——“我来当法官”问:学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名小学生的肖像权?三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。《民法通则》第一百条规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。(1)三被告共同合作使用了40名小学生吹小号的录像肖像做广告;(2)三被告使用40名小学生肖像做广告,未经他们及其法定代理人的同意;(3)三被告使用40名小学生肖像做广告的目的是营利。法庭传真我是一名部队业余摄影爱好者,前几天在一公园游玩时,发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上,我立即按动快门。不料她们立即围过来,要我
5、立即将底片曝光,说如果一旦报社刊登,就告我侵犯肖像权,我不同意。现在照片已冲洗好了,我很矛盾,担心一旦投稿,是否会吃官司?请你当律师法律传真如果并非以营利为目的,也并非出于恶意,对不道德现象进行批评,是正常行使舆论监督权利,不构成侵犯肖像权。该记者并没有侵犯女青年的肖像权。你说我说:如果将这幅照片制成公益广告用来宣传保护女童工程,也未经本人同意,这种行为是否侵犯公民的肖像?(1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。不属侵犯肖像权的行为知识拓展不属侵犯肖像权的行为(2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的
6、肖像不属侵犯肖像权的行为(3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像(4)为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用不属侵犯肖像权的行为(6)违反道德和法律的行为的照片、录像(5)为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。不属侵犯肖像权的行为爱护花草,请勿入内当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。3、肖像权如何维权当这些名字出现时,在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌?詹姆斯比尔盖茨·鲁迅姓名是
7、每个人人格的基本标志范冰冰1、姓名的含义(P43)姓名包括正式姓名、笔名、艺名等。它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。二、维护姓名权问姓惊初见,称名忆旧容。——李益一对农村夫妇,生了个白胖儿子,却为儿子的名字发了愁,思来想去,朴实的夫妇终于给自己的儿子取名“寿生”祝他一生平安,长命百岁。起个好名字(1)能告诉大家你的名字有什么特别的寓意吗?(2)什么是姓名?它有什么作用?寿生渐渐长大,14岁的他考上县城一所重点高中,他非常勤奋,成绩优异,父母都为他感到开心。可最近他却不想上学了。并向父亲提出改
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