2008-2012年国家公务员考试面试特点分析

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1、给人改变未来的力量2008-2012年国家公务员考试面试特点分析从历史中获取经验、把握规律甚至是汲取教训都是站在当下以及展望未来必走途径，国家公务员面试准备亦是如此，从最近几年的考试中管窥信息成为备考阶段的不二法门，中公教育专家在此进行权威分析和总结，以期对考生有所帮助。（一）2008-2012年国家公务员面试总体特点分析从2008-2012年各招考部门发布的面试公告来看，面试形式主要有结构化面试、无领导小组讨论面试或二者兼有的形式，专业性较强的部门辅之以专业笔试、专业面试，甚至直接对考生进行外语水平的测试。整体上看，

2、结构化面试的形式仍为主流，如大部分部办委局系统、海关系统、国税系统、出入境检验检疫系统等；部分比较严格的部门则采取了结构化面试与无领导小组讨论面试相结合的方式。国家公务员面试的实质是测评一位考生是否符合“公务员”的“德”与“才”条件，即公务员的九大测评要素。纵观2008-2012年国家公务员面试，参加国家公务员招录的单位一般都遵照国家公务员局的相关命题规定，按照面试时间选择统一的面试试题。海关、国税、铁路公安、银监会、审计署、证监会、中国人民银行等因为部门特殊性，一般都不选择全国统一的面试题，而是由本部门根据工作需要进

3、行面试试题的命制。从总体来看，中.公教育专家认为，国家公务员面试命题趋向于专业化，在知识、能力和素质方面愈发地注重综合性考查，基本呈现以下几大转变趋势。1.测评标准向务实转变2008-2012年国家公务员面试虽然一直以公务员的九大测评要素作为依据和基础，但在考查方向上越来越偏向务实，侧重点放在了“真实能力”的测评上。（1）近两年国家公务员面试“干什么、考什么”的测评标准体现得越来越明显，题目越来越凸显岗位的匹配性与适应度，突出“公务员”这一职位角色、能力核心，力图让题目结合实际工作情景来考查考生解决实际问题的能力。【示

4、例】2012年2月25日审计署面试真题给人改变未来的力量某县发生旱灾，财政拨款２０万元，要求给受灾群众每人５００元，如果你是镇审计局工作人员，领导让你去核实资金发放情况，请问你将用何种方式确保搜集数据的真实性？【中公解读】这道题其实就是审计署日常工作的一个小小案例。因为审计工作需要上手快，而且来不得一丁点儿的马虎，所以，历年审计署面试都特别注重对考生实践能力的考查。考生在做相关的准备时，就要有意识地培养自己这方面的能力，了解自己所报考的岗位要求，向岗位、专业靠拢。（2）答题表现“个性化”、“非模式化”、“反套路化”的考

5、生更受考官的青睐，考官对于套路化、模式化的打压力度更大，那些冲破呆板模式的束缚，“做真人、说真话、道真情”的考生更容易获得高分。与此同时，那些“答题准、答题快、答题好”（要点式答题）的考生更容易摘金夺银。2.命题思路逐渐成熟2008-2012年国家公务员面试命题“继承”中也有“创新”，创新的着力点表现在：命题由简单直白转向隐性化、立体化，兼容性题几乎在人际关系、组织管理、情景应变题中反复出现，旨在考查考生的综合能力。【示例】2012年2月25日海南国税面试真题你单位组织一场捐款，有同事说如果是自愿捐款的话就不想捐了，捐

6、款积极性不高，你负责此次捐款事务，领导让你去处理这一情况，让大家积极捐款，请问你怎么办？【中公解读】本题作为一道情景应变题，表面上看是去处理同事不愿捐款的问题。实际上深层次考查的是考生对于捐款的认识问题，隐含的背景是当前的公益慈善困境，也就是考生只有先去弄清楚同事的捐款积极性为什么会不高，找到原因对症下药才能解决问题。 3、试题内容更开放、更民主2008-2012年国家公务员面试命题内容紧密联系时政热点，更多关注民生，体现政府“以人为本”的施政理念。给人改变未来的力量【示例】2012年2月21日上午四川国税面试真题第一

7、则材料（大意）：关于ＧＤＰ增长，富豪的财富增长相对于２００５年是７０倍左右，而城市和农村的增长是２倍多。第二则材料（大意）：我国相对于其他一些西方国家而言，投入在医疗、社保、教育等方面的资金比较少。第三则材料（大意）：去年上半年的税收是上一年全年税收的７成。请你谈谈其中隐含着哪些信息。【中公解读】题中的这几则材料，分别指出的是贫富差距扩大、社会保障财政投入偏低等民生问题，考生在分析的时候需要把这些方面详细分析出来，而做到这一点，就需要考生在平时多掌握这方面的资讯，对这些问题多思考。（二）2008-2012年国家公务员结

8、构化面试分析纵观2008-2012年国家公务员结构化面试的总体情况，结构化面试依据面试题量和难度的不同，考试时长主要集中在15-25分钟之间，具体面试模式有听题和看题两种，但是在具体的考试中，由于面试题目设置的不同，可能是单一的听题模式，也可能是单一的看题模式，如果是材料题，还可能是听题和看题相结合的模式。就面试题型而言，中公教育