资源描述：
《统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛转衰——明清(旧人教版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元六明清——统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛转衰（2003上海高考）学习明清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中那一个概括了这段历史的全过程？帝国的彷徨中华的荣耀东方的曙光王朝的振兴措施明太祖，朱元璋，定国安邦制朝纲；加皇权，废丞相，六部来把权力掌；在地方，设三司，布政都察都指挥；定法纪，大明律，君主专制意志体；锦衣卫，东西厂，后世独裁都效仿；科举制，分八股，四书五经是总纲。逐渐走向反面八股取士程序纪律科目内容科举五步察举征召皇帝任免军功才能选官制度县制宰相战萌八股钳制和文字狱按察使和特务统治三司分权,督抚将军办事大臣废相六部,内阁,军机处,理藩。顶峰不断控制思想不
2、断严密监察制度通过分权收权控制地方通过分权牵制强化皇权发展趋势御史台行省制度四大机关元发儒家经典通判等分军,政,财,法权分兵,分相宋强以儒为师藩镇三省六部制隋唐罢黜百家独尊儒术刺史制度郡国到三级文臣,尚书台汉巩焚坑法吏御史大夫郡县制三公九卿秦确控思想监察制度地方官制中央官制项目1.历代专制主义中央集权制度。一个中心（皇权至上）；两对矛盾(皇相,央地)；六方面趋势(分割中央加强皇权,分割地方加强中央,完善强化选官,完善加强监察,完善严密法律.加强思想控制.)；六个发展阶段(秦建,汉巩,隋唐完善,宋元强化,明清顶峰,近代终结.)；两方面评价(积极消极-统一,稳定,经济发展,民族融合,领先持续;
3、消极暴政,摧残进步思想,阻碍资芽,不利科技发展等.).12．阅读下列材料材料1：（明太祖）谕中书省臣曰：“朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其哲罢天下科举。”──《明史纪事本末》材料2：是年（1610年），侍郎王图主庚戌会试，宾尹（人名）以庶子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为他考官所弃，宾尹越房搜得之，与各房互换闱卷凡十八人，强图录敬为第一。──《明通鉴》回答：（1）据材料1明太祖设科举的目的是什么？暂罢科举的原因是什么？目的：实心求贤，巩固明政权。原因：科举录用的人没有办事能力。（2）
4、材料2反映出明后期科举存在什么问题？反映出科举存在严重的徇私舞弊问题。（3）结合所学知识分析明朝科举制说明了什么？明朝实行八股取士严重束缚人们思想，是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专制加强，封建制度走向衰落。13．阅读下列材料材料1：宦官制度本来是中国古代皇帝制度的特殊产物，其基本职能是为皇帝私人生活服务。虽然历代都有不同程度的宦官干政现象，但在明代宦官制度与皇权更密切结合，对明代的政治、经济都产生了重大影响。因此，研究明代政治，不能不研究宦官。──《高中中国古代史教案》材料2：初，太祖制，内臣不许读书写字。后宣宗设内书堂，选小内侍，令大学士陈山教习之，遂为定制。由是多通文墨，晓古今，
5、逞其智巧，逢君多奸。数传之后，势成积重……──《明史》材料3：然考其致祸之由，亦不尽由于通文义也，王振、汪直、刘瑾固稍知文墨，魏忠贤则目不识丁，而祸更烈。大概总由于人主童昏，漫不省事，故若辈得以愚弄而窃威柄。──赵翼《廿二史札记》（1）材料1中“宦官干政”给明代造成了什么“重大影响”？宦官专权加剧了明朝中后期的政治危机，加速了明朝的灭亡。（2）材料2认为造成“势成积重”的原因是什么？你认为如何？明史认为是由于宦官通文墨晓古今造成了宦官专权的状况。这种看法过于片面、肤浅。（3）材料3的分析是否全面？你认为实质问题是什么？不全面。赵翼的分析只是说明了宦官专权的具体原因，未能揭示其本质。宦官专权
6、局面形成的主要原因应是封建君主专制制度本身的弊病。14．试以史实分析概括明朝君主专制空前加强的特点。①加强军权，分散相权和地方权力。明太祖废除丞相，由六部分理朝政。各部尚书直接对皇帝负责。地方上废除行省机构，设立三司，分掌地方行政、司法、军政，互不统属，直接隶属中央。②实行特务统治。明太祖授权锦衣卫兼管侦察、逮捕和审讯，由皇帝直接指挥。后来的东厂、西厂等特务机构，由宦官统领，也由皇帝直接控制，加强对官吏的监视。③加强思想控制。实行八股取士，答卷不许有个人见解，以培养皇帝的忠顺奴仆。15．元末农民起义领袖朱元璋打败元军后在南京称帝，建立了新的封建统治。试运用历史唯物主义的基本观点，从整个封建
7、社会发展的历史长河中加以考察，简要评价朱元璋的主要历史活动。历史人物的评价不应只看其某一时期的活动，应从其一生的主要活动来分析，并结合时代背景加以评价。朱元璋一生活动有三大方面：第一，领导农民战争推翻元朝；第二，建立明朝，消灭割据势力，实现国家统一；第三，采取一系列恢复和发展社会生产的措施，安定人民生产生活，巩固政治的统一。总之，朱元璋顺应了历史潮流，推动了历史进步。朱元璋作为农民起义的领袖，在推翻元朝统治、反抗阶级压迫
