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时间:2019-07-01
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1、中考对联题集锦1.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的文化名人(最后一联写一人即可)。允矣斯文,为古今中外君民立允极大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成[允矣]对啊,恰当啊。()两表酬三顾一对足千秋()翁去千余载,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤()萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源()2.对对子1)上联:赞雕刻者高超技艺下联:--------------2)上联:----------------------------下联:奇巧人神技雕刻舟3.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在
2、此居住过的文化名人灿若群星:王曦之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为:-----------------------------------------4.根据下段文字的意思,完成对联。温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,
3、学好便好;创业难,--------------,-------------。5.1)根据提供的信息,用金华古今文化名人的名字完成下联。上联:火腿、酥饼、木雕、水晶,金华物产誉全球下联:---------------------------------,婺州儿女扬英名2)与名胜古迹相关的许多诗词、对联,虽然简短,但寓意隽永,文采飞扬,堪称文化瑰宝。请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏,仿照事例,选择两处写出具体的名称。事例:水通南国三千里,气压江城十四州(金华八咏楼)A.先人创业建古村,后裔继志兴诸葛()B.洞中有洞洞中泉,欲弥泉源卧小船()C.此地风光三吴无,平砥清流世间殊()
4、D.仙华杰出最怪异,望之如云浮太空()E.天门一开天下见,天街漫步天上人()F.郭外风光凌北斗,洞中锦绣映南山()6.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明、悟空、武松,黛玉上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:----------------------------7.下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中每一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是-----------相关的成语或诗句--------------------2)酌酒花间
5、,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是--------------相关的成语或诗句是------------------------------------------3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。赞颂的是-----------------相关的成语或诗句是-------------------------------8.长白山是东北名山,其中火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所
6、给上联,化用古时文名句,对出下联,表现天池之美。上联:长白山林壑优美下联:---------------------------9.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最合适作为下联的一句是()A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚10.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整.上联:世事如棋,让一着不会亏我。下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:--------------------------------------中考口语交际题精选1.为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去请一位剧作家来校作专题报
7、告。见到剧作家时,你会对他说:“您好!----------------------,---------------------。”2.根据题目要求说话。1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“------------------------------------”2)希望别人原谅自己,可以说“----------------------------------------”3.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,
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