××学院8号宿舍楼安全现状评价报告

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1、××学院1号宿舍楼安全现状评价报告安全评价组成员:×××2011年5月15××学院8号宿舍楼安全现状评价报告前言高等院校,是社会的重要组成部分,承担着为经济、社会的发展培养多种专业人才的重要使命,是学术和科学研究的圣地。近年来,一起起高校火灾的发生,一组组触目惊心的伤亡数据,给高校学生宿舍的消防安全敲响了警钟。高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,做好学生宿舍的消防安全工作对于建设平安和谐校园具有十分重要的意义。因此我们小组对××学院8号宿舍楼的安全现状进行了评价,旨在找出火灾隐患,提出相应的整改措施及建议,减少火灾的

2、发生。本评价报告内容格式按照国家安全生产监督管理局制定的《安全现状评价导则》(安监管规划字[2004]36号)编制,报告内容主要包括:1.评价项目概述;2.评价程序;3.评价单元的划分及评价方法的确定;4.危险及有害因素分析;5.危险有害因素分析结果;6.安全对策措施及建议;7.安全评价结论。在评价过程中,得到××学院消防科,基建处的支持和协助,在此谨致谢意。安全评价组2011.5.1715目录1评价项目概述21.1评价目的、范围及评价依据21.1.1评价目的21.1.2评价基本原则31.1.3评价范围31.1.4评价

3、依据31.2评价项目概况32评价程序42.1评价程序42.2安全评价经过52.2.1前期准备情况52.2.2评价工作经过53评价单元的划分及评价方法的确定53.1评价单元的划分53.1.1评价单元划分原则53.1.2评价单元的划分63.2评价方法的确定64危险及有害因素分析64.1火灾及其危害64.2高校学生宿舍火灾的原因74.3学生宿舍火灾风险因素分析84.3.1先天性火灾隐患突出84.3.2可燃物多,火灾负荷大84.3.3消防设施84.3.4用电用火复杂,人为致灾因素多84.3.5宿舍防火安全管理、消防安全教育不到

4、位95危险有害因素分析结果95.1建筑内部装修防火设计单元95.2消防设施单元10灭火系统未达到国家标准,消防通道数量足够,但不够畅通。105.3安全管理单元114、建筑材料及建筑内部装修所用材料耐火级别不够,先天性隐患突出。6安全对策措施及建议13156.1安全教育及培训136.1.1定期开展消防安全知识教育136.1.2定期开展消防演练136.1.3在每周班会时重点强调安全问题136.2日常督察和安全检查136.2.1不定期的进行安全检查136.2.2定期检查电气及供电设施136.2.3定期对消防设施进行检查136

5、.3安全投入和安全设施136.3.1加大消防安全投入,完善消防硬件设施136.3.2改造破旧设施146.3.3更新已破损或超过年限的消防器材14增设消火栓和加压泵房以提高供水压力。有条件的还可以在学生宿舍区等火灾易发部位安装烟感自动报警系统,增设室外消火栓,改造不符合规定的消防车道,建立校园内的火灾自动报警网络。146.4加强学校管理,层层落实防火责任制147安全评价结论14附件1安全检查表法简介15151评价项目概述1.1评价目的、范围及评价依据1.1.1评价目的安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、

6、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。通过评价为安全生产监督管理部门监督管理提供依据。1.1.2评价基本原则设立安全评价基本原则是具备国家规定资质的安全评价机构科学、公正和合法地自主开展设立安全评价。1.1.3评价范围依据××学院学生宿舍防火安全性分析研究报告内容,本报告评价范围为该系统在建筑内部装修和消防设施方面存在的危险、有害因素,安全管理存在的不足,凡涉及本系统的防震、节能、环保问题、等,则应执行国家有关规定和相关标准,不在

7、本评价范围之内。1.1.4评价依据(1)《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)(2)《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)(3)《宿舍建筑设计防火规范》(JGJ36—2005)(4)《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98)(5)《自动喷水灭火系统施工及验收规范》(GB50261-2005)(6)《建筑灭火器配置验收及设计规范》(GB50444-2008)(7)《供配电系统设计规范》(GB50052-1995)(8)《安全标志》(GB2894-96)(9)《火灾分类》(GB4968-85)

8、(10)《安全评价通则》(AQ8001-2007)(11)《安全现状评价通则》(安监管规划字[2004]36号)1.2评价项目概况六人学生宿舍一期工程,2002年6月设计施工,2003年8月完工。总建筑面积8704.82平方米,六层,层高3.6米,室内外高度差0.6米,建筑等级二级,耐火等级二级,总高度22.80米。设计施工依据有

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