“急救知识进校园”系列活动(二)

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1、南丁格尔志愿服务队“急救知识进校园”系列活动（二）山东中医药大学附属医院南丁格尔志愿服务队一、活动意义及目的：山东中医药大学附属医院南丁格尔服务队为更好地传播急救知识与理念，普及急救知识与技能，增强群众尤其是儿童的自救互救意识，充分发挥护理南丁格尔支援者的作用，服务队从9月开始开展“急救知识进校园”系列活动。校园培训的目的是使受训师生树立救自救互救意识，掌握常用的急救知识和技能，在发生意外伤害和突发事件的现场，能迅速进行自救、互救，减少伤员的病痛、伤残和死亡，从而增强了青少年学生现场处理意外伤害的知识和意识，提高了青少年自救和互救的能力。活动期间我们将为师生讲解心肺复苏情景模拟及技能演示、气

2、道异物的预防与急救等知识。志愿队将一如既往的发扬“人道、博爱、奉献”的南丁格尔精神。二、活动时间：2016年10月26日下午14:00—15:00三、活动地点：山大辅仁学校1年级四班四、活动步骤（一）前期准备1、联系学校及场地：与校方老师做好沟通，确定活动进行的具体时间，根据志愿者人数及参加活动的校方人数由校方确定好场地。2、确定志愿者组织5人志愿服务队，队员包括经验丰富的门急诊、院前急救及相关专业护理人员，人员确定后请相关授课老师自行准备授课课件及应急救护操作，确定活动当天的穿着及出行方式并准备好培训当天所需模拟人及相关物品。并做好当日影像留存工作。（二）活动开展1、理论知识学习阶段开展急

3、救知识理论知识的学习，由专业授课老师通过PPT的形式向广大师生教授心肺复苏、异物梗阻日常必备的急救常识。2、应急演练阶段主要是将前一阶段学习的急救理论知识运用到实际操作中来，由相关专业老师手把手指导学生进行操作，以此加强师生对急救理论知识的理解和临场自救、互救的能力。（三）活动总结1、活动反馈。收集校方参加培训人员培训后的反馈，根据反馈了解这次活动开展的成功性，以及继续开展的可行性，同时也有利以后开展类似活动。2、对活动进行总结。对在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行总结，以利于以后避免出现同类的问题。3、撰写活动总结报告。按照活动总结模板撰写好总结报告，留档。护理部急诊科2016年10

4、月19日