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1、1.神鸟：刻画了三个诚实守信、忠于职守、勇于救人的形象。同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤害无辜，甚至会伤害忠良。2.格萨尔王的故事：展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。3.冬不拉：达了人们鲜明的爱恨和对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美。4.火把节：展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇敢战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。5.刘三姐：歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品，同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。6猫：记叙了猫的古怪性格，并写了满月小猫的可爱，抒发了作者

2、对猫的喜爱之情。老舍，我国现当代著名的作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》。7.珍珠鸟：课文描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境，他们由怕人到能与“我”和睦相处，说明了“信赖，往往创造出美好的境界”。8.海豚救人：海豚救人之谜—海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。9.老人与海鸥：说明了动物是有灵性的，它们是人类的朋友。我们对它付出真切的感情，它们也会给予我们真诚的回报。10.草丛的村落：为我们展现了生动的草虫世界，使我们感

3、受到作者对大自然的热爱和那颗不曾泯灭的童心。11.黄道婆：讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。12提灯女神：赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。13*香玉剧社号：课文讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀。14居里夫人的三克镭：表现了她醉心于科学研究事业，一心为人类做贡献、大公无私的伟大品质。15*花木兰：课文是一个短小的剧本，讲的是一位性格爽朗，性情善良的好女孩儿花木兰代父从军，立下赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两

4、全的崇高精神。16范仲淹：课文讲的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时刻苦学习的故事。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，而能刻苦学习，胸有大志，以天下为己任。17.体育课：课文选自意大利小说家写的《爱的教育》，以三年级学生的口气，讲述的是一堂体育课上发生的事情。表现了涅利自强不息、自信和锲而不舍的精神。18.虎口藏宝：表现了娜塔莉的聪明、机敏和勇敢.文章以宝物——“胶卷”为线索.19*顶碗少年：即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往就在于再坚持一下，再拼搏一次的努力中。20*失去的一

5、天：这个故事教育儿童失去一天就是失去了这一天里应该做的一切，这是无法弥补的，从而使他们懂得珍惜时间。1古诗三首《出塞》表达了希望朝廷起任良将、早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好愿望。《题临安邸》作者对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，对收复失地、统一祖国的无比渴望。1122.左公柳：看似写树，实为写人，目的是歌颂像左宗棠这样的爱国将士身上所具有的不屈不挠、坚韧顽强的精神

6、。823*郑成功收复台湾：课文主要记叙了郑成功收复台湾这一中华民族史上的重要大事.表现了郑成功的爱国精神.24隐姓埋名三十年：文章以在祖国核武器研制战线上默默无闻工作的科学家为题材，介绍了著名女科学家王承书的感人事迹，热情讴歌了她不为名，不为利，一心为祖国服务的奉献精神。25*海上英魂：本文记叙了一百多年前爆发的中日甲午战争这一重大历史事件,表现了我军爱国将士同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神.26少年闰土：刻画了知识丰富、活泼可爱的闰土，反映了两人之间儿时真诚的友谊，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和

7、怀念的感情。27凡卡：本文通过凡卡写信这件事，叙述了凡卡的学徒生活，反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。爷爷收不到凡卡的信的原因：-----（1）没贴邮票；（2）没有详细地址；（3）邮差醉醺醺的。28孔明借箭：全文以“借箭”为线索，按照“为什么借箭”“怎样借箭”“借着箭没有”的思路展开故事的情节，突出表现了诸葛亮的才智过人，以大局为重，周瑜的妒贤嫉能、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑。29*战风车：本文节选自塞万提斯的《堂吉诃德》。人物形象是：主人堂吉诃德沉迷于幻想、急公好义；仆

8、人桑丘处处求实、胆小怕事。30童年趣事：课文节选自罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》，表现了他有相当的音乐天赋、对音乐有强烈的兴趣