S版语文四年级下册课文主要内容

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1、新S版语文四年级下册课文主要内容1、《种子》----通过儿童拣树种、交树种的事，表现了儿童做事认真的特点和纯朴的性格。表达了作者对小女孩的赞美和喜爱之情。2、《只拣儿童多处行》------描述的是像春天一样充满生命活力的儿童，表达了作者喜爱儿童的情感。3、《钓鱼》----记叙了作者小时候和父亲一起钓鱼的事，说明做人要有正确的道德抉择，懂得在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。4、《爷爷的芦笛》-----通过具体事例说明了只有经受磨炼，才能变得坚强的道理。5、《江畔独步寻花》唐代诗人杜甫描写了在四川成都锦江独自散步寻花时，所见到的春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的景象。动静结合，

2、有声有色，意境优美。表达了诗人对春天和宁静生活的向往的思想感情。《寒食》----唐代诗人韩翃在这首诗里描写了春天京都长安城寒食节的景象。《泊船瓜洲》-----北宋诗人王安石在这首诗里写出了他泊船瓜洲之后，望着仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的钟山，不禁勾起了浓浓的思乡之情。学习链接----王安石在写《泊船瓜洲》时，第三句开始写的是“春风又到江南岸”。他在草稿上注上“不好”，圈去“到”字，改为“过”，在圈去“过”，改为“入”，后又将“入”字改为“满”，还是不满意。他反复推敲，修改了十几次，最后觉得用“绿”字好。《四时田园杂兴》----这首诗是南宋著名诗人范成大晚年写

3、的一组四季田园杂感诗《夏日》中的一首，本诗以朴实的语言，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。6、《桂林山水》-----课文描绘了桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。7、《走进丽江》----课文采用先总后分的写法。介绍了我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。丽江城，是中国历史文化名城，世界文化遗产。学习连接---1986年12月，丽江古城被评为中国历史文化名城。1997年12月，它被联合国教科文组织世界遗产委员会评为文化遗产，列入《世界遗产名录》。8、《五彩池》-----讲的是

4、作者到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的景色。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了作者热爱祖国河山的思想感情。9、《卫星比武》----这是一篇文艺性的说明文，通过将同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍几种人造地球卫星的特点和功能。----侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通讯卫星、资源卫星。10、《巴斯德征服狂犬病》----讲的是法国著名的科学家，微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。赞扬了巴斯德为造福人类，刻苦钻研、勇于实践的科学精神，同时还说明了科学的道路并不是一帆风顺的，不光要下苦夫，有时还需要承受巨大的压力。学习连接---

5、-路易斯.巴斯德是法国微生物学家、化学家，近代微生物奠基人。在对发酵jiào作用的研究中，他发现用加热的方法可以灭菌，这也就是后来人们常用的“巴氏杀菌法”。另外，巴斯德还在传染病的微菌和狂犬病疫苗研究方面作出了极大贡献。11、《小树死因调查报告》---作者通过对小树死因的调查、分析，得出结论：小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且一集贸市场有很大关系，最后提出建议，采取相应的措施来保护绿化成果。12、《绿色记事本》----课文讲小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法。通过这种写环保周记形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯，并从生活中学习环

6、保知识。13、《我站在祖国地图前》----用诗歌的形式，歌颂了祖国的壮丽山河。赞美了祖国土地的辽阔、山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了对祖国无比热爱的思想感情。14、《陈嘉庚办学》----讲的是我国近代杰出的爱国华侨陈嘉庚宁可自己过着节衣缩食的俭朴生活也要支援家乡办学，几十年如一日，为家乡、为祖国做出巨大的贡献。表现了一位华侨深切的爱国之情。15、《舞动的北京》----介绍了2008年北京奥运会会徽的诞生、会徽图案的象征意义以及会徽面世后，得到了全世界的肯定与赞扬。----两部分：上部是：近似椭圆形的中国传统印章；下部是：用毛笔书写的“Beijing2008”和

7、奥运五环的标志。会徽的名称----中国印.舞动的北京。29届16、《大使馆妈妈》----讲的是一位去荷兰投亲的年轻人，由于语言不通，身处异乡感到十分孤独与害怕，是中国大使馆的工作人员使他找到了家的感觉，找回了自信，从此，他把中国大使馆称为“大使馆妈妈”，表现了海外游子对祖国的依恋。17、《莲叶青青》----讲的是祖母十分喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，他却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质，表现了作者对祖母深深的怀念之情。18、《萧山杨梅》-----讲的是作者小学时代的一位语文老师指导