67、南航营销委客户服务中心95539推广班组经验此阿里

67、南航营销委客户服务中心95539推广班组经验此阿里

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1、锐意进取追求卓越打造一流班组——南航营销委客户服务中心95539推广班组95539推广班组是营销委客户服务中心业务管理处五大团队之一,作为客服中心后台支撑部门,业务管理处一直以客户体验为导向,推动着95539业务流程的改进,营销能力的提升,致力打造行业一流的客户联络中心,提升南航电话销售渠道的竞争力,体现渠道价值。95539推广班组秉承着业务管理处的精英团队工作作风,伴随着95539的成长,经过工作的磨练和团队的共同成长,认真履行工作职责,在95539品牌推广、产品营销等工作上表现出色,推动着95539销售业绩的不断提升。2011年95539销售业绩突

2、破19亿元,年平均增长达45%,通过营销活动的定位倾斜,高舱位销售显著提升,同比增长60%。通过对外合作资源,每月开展两个渠道专属营销活动,平均活动参与率达45%,也就是每两个拨入95539购票的客户就有一个参加活动,很好地维护了直销渠道忠诚客户,提高电话直销渠道的市场管控力度。同时,95539推广班组还以客户体验为导向,优化客户购票流程,拓宽支付模式,简化二次支付流程,提升支付效率。根据平台的客户群体特点,与芒果网、携程、美亚保险等多家商旅提供商广泛开展合作,满足不同客户的出行需求,为客户提供多元化的增值服务。在95539对外品牌形象推广方面,配合9

3、5539业务发展和营销活动,通过多渠道、多形化的营销推广方式,塑造95539整体品牌形象。积极参与宣传报道工作,在航空报、南航视窗、GATEWAY、民航资源网等多个渠道共发表稿件多篇。拓展宣传渠道,让更多的客户了解95539,感受南航的服务。作为业务管理处的五大支撑团队之一,95539推广班组是一支充满活力与激情、蓬勃向上的队伍,担负起推广95539的重任。青春阳光是我们的特色,锐意进取是我们的态度,追求卓越是我们的目标。主要的工作职责包括95539营销产品的策划与实施,95539对外品牌形象的塑造与推广,95539所有跨行业的对外合作项目,市场研究数

4、据的搜集与分析,并且综合市场研究方案对95539的发展从营销角度提供战略性建议。95539推广班组在客服中心业务管理处大家庭的氛围下,基于内在文化建设与外在文化建设相结合的原则,根据自身工作岗位特性要求,以提升班组学习力、凝聚力、创新力为目标,从文化建设、素质建设、机制建设三大建设方面着手,有计划有步骤开展班组建设。一、建立有效机制,执行力提升高效协作机制是使人产生动力的有效方法。为确保各项工作的高效推进,创新了工作管理机制。1、建立工作项目制度。把工作项目化,以项目的形式记录和推进各项工作,落实到团队每一个人。明确组织目标,将工作目标层层量化分解,分

5、解到月、日。2、建立周例会工作机制,每周对工作进行考评与检查,充分调动班组成员的工作积极性和工作热情。3、不断优化班组各类工作项目流程,制定对外合作管理办法和项目检查单,提高项目效率。根据每个人的个性特点,进行工作合理搭配,进而增强班组的团队意识,责任意识和执行力。二、各类学习相结合,提升素质营造氛围作为客服中心的后台支撑团队,业务高速发展要求每一位成员必须养成良好的学习习惯,具备较高的学习能力,从更高、更全面的角度考虑问题。在业务管理处大家庭学习氛围下,通过各种学习形式相结合,提升每位组员的综合素质,营造班组良好氛围,从而推动整体班组工作能力的提升。

6、1、加强业务学习。业务管理处注重每个班组、每位成员的业务学习,特别是国际业务方面,开展了多期国际业务复训班。各班组成员能够自觉学习各类业务知识,不断补充自身知识体系。每周轮流安排实际接听旅客来电,并不定期进行各项综合业务能力考核。深入一线了解坐席需求,倾听旅客需求,为产品设计及管理模式的拓展带来新思路。2、开展各类素质提升活动。倡导组员多读书、勤思考,争创学习型班组,开展读书交流会,鼓励组员每月读一本关于管理的书籍,并与大家进行分享、交流,让组员在收获书中知识的同时,提高自身的公文写作能力以及演讲水平,增强团队间的协作意识。参加英语角和管理技能培训课程

7、,提升个人的综合素质,为每个组员的职业发展打下基础。3、通过班组会议,加强组员间的经验交流,在日常工作中以“传、帮、带”的方式使大家相互学习、共同进步,营造良好、和谐的工作氛围。4、积极参与各类竞赛,提高组员的业务技能。组员多次参与营销委、公司组织的技能比武,获得的荣誉主要有:公司营销技能大赛荣获“十佳营销能手”、个人综合一等奖;公司95539英语技能大赛获得“个人综合一等奖”、“英语技术能手”称号;营销委首届女职工创业作品大赛荣获“最佳创意奖”,等等。三、快乐生活认真工作,凝聚力提升共同成长以南航“顾客至上,尊重人才,追求卓越,持续创新”的文化理念为

8、核心,在此基础上,根据部门、班组实际情况,建立班组特色子文化,形成了“锐意进取、追求卓越”的团

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