高中语文人教版必修四默写

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1、必修四默写1．《望海潮》中描写杭州富庶繁华的句子是_______，_______，_______。2.《望海潮》中的“_______________，________________，________________。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。3.《望海潮》上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子_______，_______，_______。 4.西湖的荷花历来被人称道，杨万里有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”柳永在《望海潮》中也用_______，____

2、___两句写出了西湖桂花飘香，荷花绚烂的景象。5.柳永在《望海潮》中_______，_______两句用比喻夸张生动的写出了钱塘潮的汹涌浩荡无边无际。6.《雨霖铃》中表达感情的主旨句是_______，_______，_______。调动多种象征离愁的意象来想象别后之苦的诗句是_______，_______。7.《雨霖铃》中与“流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人”表意相同的诗句是_______，_______。与“烟迢迢，水迢迢，准拟江边驻画桡，舟人频报潮。”（刘克庄《长相思》）表意相似的诗句是___

3、____，_______。8、《望海潮》（柳永）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“______________，_______________，_______________。”9.《雨霖铃》（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“_____________，______________，________________。”10.《雨霖铃》（柳永）中的“______________，_______________，”这两句以景写情，寓情于景

4、。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。11．《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语 句：                 ，                 ，               。12、《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：                 ，                 。13．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上

5、，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：                      ，                    ，                       。14．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：                 ，              。15．大江东去，                 ，              。16．《定风波》（苏轼）词中写词作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，

6、从容前行的句子是：“_______________，________________？”。17．《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“_____________，_______________。”18．《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“_______________，________________，________________。”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生

7、的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。19．《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是“_______________，________________。”20．《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)有这样的三句“_______________，________________，________________。”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。这里用移情及物的手法写

8、心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。21．《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“_______________，________________。”22．《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句“_____________，_________________，________________。”24．《水龙吟·登建康赏心亭