高校教师廉政文化建设征文

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1、【学院廉政文化建设征文参评论文】廉洁从教，铸就师魂部门：姓名：廉洁从教，铸就师魂——党风廉政建设学习体会党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视、全面推进党风廉政建设，廉政文化走进了学院的大门。作为一名党员,作为一名教师，我深受感染，学到了很多。廉政是一种文化，是植根于我们民族优秀的传统文化，具有强大的生命力。它以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，是我们党执政的文化根基之一，也是保持党的先进性须臾离不开的文化营养。廉政文化虽然无形，但一旦植根于人们心中，就会对党员干部行为构成更为自觉的规范

2、，形成约束力、自律力和战斗力。只有发挥廉政文化潜在熏陶、引导、渗透、影响的力量，来感化、优化党员干部的从政行为，才能从根本上树立“不愿腐败”的思想观念，最大限度地防止腐败问题的发生。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。廉政文化建设是新时期党风廉政建设和反腐败斗争中的一项重大任务，更是顺利实现“四个全面”的现实要求和必然之举，需要举全党全社会之力，以宽广的视野、辩证的思维和大胆的实践，不断探索，不断创新，不断突破。通过学习，我深深的体会到：在发展社会主义市场经济的新形势下，把“廉洁从教”确定为教师职业道德的一条规范，更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教，是教师职业道德中的

3、一个最重要的操行，是新时期对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。-4-那么，作为一名教师，如何才能做到廉洁从教呢？我认为应该做到以下三点：首先，做到“安贫乐教”。这就需要我们自己认真调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理，俗话说：“比上不足，比下有余”，想想广大的农民朋友，再看看那些打工仔，还有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付，相比之下，我们当教师的，风吹不着雨淋不着，工资月月还能按时领到，难道还不应该满足吗？其次，做到“洁身自好”，主要是坚持不贪、无欲。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”就其本质而言，就是要树立正确的价值观和价值取向。师者，传道授业解惑也

4、，落实到现实生活中，就是培养国家需要和时代需要的人才，作为一名教师，在选择这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。欲栽大木柱长天，看到我们亲手培养出来的学生德才兼备，学有所成，为民族复兴的历史使命不懈追求，在风云激荡的国际舞台纵横捭阖，身为人师，其喜莫过于此，通过廉洁教育所得的回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观，正确的价值取向，这才是我们的使命所在，快乐之源。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师的职业是神圣的，肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递者，担负着培养一代又一代

5、人怎样做人，怎样做一个好人的重任。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。在市场经济的环境下，我们教师必须要-4-洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。再次，要“乐于奉献”。教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝

6、心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命，以培养学生成才成人为最大责任，不计报酬、淡泊名利、乐于付出，不重索取的以教为志，以教为荣，以教报国的精神。向一代又一代的“孺子牛”那样，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献”，以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。时代需要我们教师廉洁从教，时代呼唤我们教师廉洁从教，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根教书育人

7、这平凡而伟大的事业。作为人民教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都要始终坚持高举廉洁的大旗，恪尽职守，廉洁从教。我清楚地记得，母校办公楼三楼的墙上赫然写着“学高为师，身正为范”，我学会了，也懂得字里行间的意义。通过近十年的教学实践工作，我明白除了“学高为师，身正为范”还不够，还必须树立“以廉洁从教为光荣，以廉洁从教为自豪”的思想，这样才不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳底下最光辉的事业”更焕发光彩！时代在变，观念在变，课程在变，人们工作的