科学的制度化与职业化(布置作业)

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1、第10讲 科学的制度化与职业化萨日娜Email:baosrn@yahoo.com.cnTel:13122616618人文学院科学史与科学哲学系第二次作业命题作文:试比较近代科学与希腊古典科学的异同要求:既要讲“异”,也要讲“同”。至少1千字,至多1张A4纸(5号字)征引文献要合乎规范,剽窃抄袭者将受到严惩下次课(5月7日)课上交来,拖延不受,请相互转告上讲回顾实验传统的来源数理分析的实验演示从炼金术到化学培根科学本讲目录科学家社会角色的确立科学研究事业的组织化科学强国的兴衰科学家社会角色的建立Scientist一词最早出现在18

2、33年,在剑桥召开的英国科学促进会的会议上,威廉·休厄尔(WilliamWhewell)提议仿照artist造新词。这个词的狭窄含义并不被当时像法拉第这样的科学家所认可近代科学革命以来,今天被我们称为“科学家”的那些人的社会角色是什么?如何谋生?在哪里工作?ManofScienceNaturalphilosopher今天的科学家在哪里?大学政府设置的研究所企业设置的研究所科学家的社会角色1585年,意大利人加尔佐尼在威尼斯出版《世界职业大全》,除了医生是一个体面职业外,数学家、机械师、天文学家都只是一字带过不存在一个统一的科学界

3、或科学家职业医生、天文学家、数学家、炼金术士、药剂师、金匠、园丁、政府官员不存在一套为了成为科学家而必须接受的教育和训练体系科学家的社会角色伽利略时代,“哲学家”是有地位的牛顿时代,“自然哲学家”有明显职业化倾向,涵盖皇家学会会员们的科学活动18世纪后期,“自然哲学家”多用来指代业余科学家1851年,查尔斯·巴比奇说:“科学在英国不是一种职业,从事科学的人甚至几乎不被承认是一个阶层。”当年的数理科学家年代姓名社会角色自我认同1473-1543哥白尼教士数学家1546-1601第谷宫廷天文学家天文学家占星家1571-1630开普勒

4、中学数学教师、宫廷天文学家天文学家占星家1564-1642伽利略大学教授、宫廷数学家数学家自然哲学家1596-1650笛卡尔职业军人、无业、宫廷哲学家哲学家当年的数理科学家年代姓名社会角色自我认同1642-1727牛顿大学教授、政府要员自然哲学家1629-1695惠更斯富豪子弟、法国科学院院士数学家1602-1686盖里克市长1623-1662帕斯卡贵族子弟、修道士1646-1716莱布尼兹贵族子弟、外交官数学家、哲学家当年的实验科学家年代姓名社会角色自我认同1493-1541帕拉塞尔苏斯大学教授、流浪医生、炼金术士哲学家149

5、4-1555阿格里科拉医生哲学家1577-1644赫尔蒙特贵族,无业火术哲学家1514-1564维萨留斯大学教授、宫廷御医医生1627-1691波义尔贵族,无业自然哲学家年代姓名社会角色自我认同1656-1742哈维医生医生1628-1694马尔比基大学教授/医生医生1632-1723列文虎克服装店主、市政厅管理员博物学家1635-1703胡克私人助手、专职科学工作者、市政官自然哲学家1544-1603吉尔伯特医生18世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1693-1762布拉德雷大学教授、皇家天文台台长天文学家1706-1790

6、富兰克林印刷工、厂主、政治活动家、大使自然哲学家1707-1778林奈大学教授博物学家1707-1788布丰皇家植物园园长博物学家1717-1783达朗贝尔科学院院士数学家18世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1731-1810卡文迪许贵族子弟、无业自然哲学家1733-1804普里斯特列牧师、教师、家庭教师业余自然哲学家1736-1806库仑军事工程师、院士自然哲学家1736-1813拉格朗日教授数学家1737-1798伽伐尼大学教授医生18世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1738-1822赫舍尔乐师、天文台台长天文学家1

7、743-1794拉瓦锡富家子弟、科学院院士化学家1744-1829拉马克军人、皇家植物园标本室主任博物学家1745-1827伏打大学教授自然哲学家1749-1827拉普拉斯大学教授数学家18-19世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1753-1814伦福德伯爵政府官员自然哲学家1773-1829托马斯杨医生自然哲学家1766-1844道尔顿中学教师自然哲学家1769-1832居维叶家庭教师、自然博物馆教授博物学家1775-1836安培大学教授自然哲学家18-19世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1777-1851奥斯特大学教授

8、自然哲学家1778-1829戴维职业化学家化学家1791-1867法拉第私人助手、职业实验员自然哲学家1796-1832卡诺军事工程师自然哲学家1797-1875赖尔大学教授地质学家18-19世纪的科学家年代姓名社会角色自我认同1800-1882维勒大学教授化学

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