关于目标责任考核暨领导班子工作自查报告

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1、关于目标责任考核暨领导班子工作自查报告  市考核办:  根据《关于印发县(区)、市直部门和中省驻延单位20xx年度目标责任考核指标的通知》(x市办字[20xx]41号)、《关于报送全市20xx年度目标责任年终考核有关资料的通知》(x考办函[20xx]23号)要求,我办对照年初确定的各项目标任务,进行了认真自查,现将有关情况报告如下:  20xx年,我办在市委、市政府和军分区的正确领导和省人防办的大力支持指导下,深入学习党的十*大和十八届四中、五中、六中全会精神,扎实开展“两学一做”学习教育,认真贯彻落实《中共中央、

2、国务院、中央军委关于深入推进人民防空改革发展若干问题的决定》(中发〔20xx〕15号)、《中共xxx省委办公厅、  一、以班子建设为重点,不断推进人防机关建设关于目标责任考核暨领导班子工作自查报告  市考核办:  根据《关于印发县(区)、市直部门和中省驻延单位20xx年度目标责任考核指标的通知》(x市办字[20xx]41号)、《关于报送全市20xx年度目标责任年终考核有关资料的通知》(x考办函[20xx]23号)要求,我办对照年初确定的各项目标任务,进行了认真自查,现将有关情况报告如下:  20xx年,我办在市委、

3、市政府和军分区的正确领导和省人防办的大力支持指导下,深入学习党的十*大和十八届四中、五中、六中全会精神,扎实开展“两学一做”学习教育,认真贯彻落实《中共中央、国务院、中央军委关于深入推进人民防空改革发展若干问题的决定》(中发〔20xx〕15号)、《中共xxx省委办公厅、  一、以班子建设为重点,不断推进人防机关建设  一年来,我办高度重视领导班子和机关建设。一是认真组织学习,提高班子成员政治理论水平。坚持民主集中制原则,重大问题决定前,在广泛听取各级领导干部的意见和建议基础上集体研究后决定,按照分工抓好工作落实,做

4、到决策民主化、科学化和规范化。二是搞好班子团结,形成整体合力。在工作中,班子成员都能以工作大局为重,互相尊重、互相支持、积极配合,做到心往一处想、劲往一处使,增强了领导班子的凝聚力和战斗力。三是从严管理干部,提高整体素质。在干部管理中,从抓制度建设入手,修订完善了管理制度,领导班子发挥模范带动作用,带领全体干部坚持思想政治教育,积极开展作风整顿,干部队伍整体素质明显提高,促进各项工作任务圆满完成。  二、扎实开展“两学一做”学习教育  按照中央、省委和市委的统一安排部署,地图扎实开展了“两学一做”学习教育。一是周密

5、安排部署。成立了领导组织和办事机构,研究制定了《实施方案》,召开了市直人防系统“两学一做”学习教育动员大会,对市直人防系统“两学一做”学习教育进行安排部署。二是认真组织学习。通过集体学习、个人自学、学习测试、专题培训、例会通报学习进度等形式,进一步提高党员学习的自觉性,确保学习效果。三是认真开展讲党课。各县级干部和支部书记都能按照要求,结合自身分管工作、学习体会和当前人防系统党员队伍思想、工作、生活和作风实际,认真准备党课讲稿,到所在支部和联系支部进行党课讲授,答疑解惑,互动交流,统一思想,深化认识。四是开展专题培

6、训。先后邀请市纪委副书记李建伟就《准则》、《条例》进行了专题辅导;邀请省人防办相关业务处室负责人就人防法律法规及业务知识进行了讲解培训,并对“中发15号”、“x办发36号”文件和全省加快推进人民防空改革发展工作电视电话会议精神进行了全面解读。五是扎实开展主题党日活动。“七一”前夕,组织全体党员赴铜川照金革命旧址接受革命传统教育,工作总结举行“重温入党誓词,牢记党的历史,做一名合格共产党员宣誓”活动,激励党员牢记入党誓言,增强党性意识。六是深入查摆问题。在学习的基础上,组织党员紧密结合自身思想、学习和工作实际,对照党

7、章党规要求和系列讲话精神,深入查摆自身存在的问题,认真撰写发言材料,召开专题研讨会议。七是广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等多种形式,广泛征求群众意见建议,对征求到的意见和建议进行梳理归类,建立问题整改台账,为开好民主生活会奠定了扎实的基础。八是加大宣传力度,充分利用各类媒体,大力宣传我办开展“两学一做”学习教育方法步骤、工作动态和工作成效;制做专题展板11块,展示人防系统“两学一做”学习教育开展情况和取得的成效,并办学习专栏3期,为深入开展“两学一做”学习教育营造了浓厚的宣传氛围。  三、20

8、xx年目标任务完成情况  (一)人防重点工作全面完成  1.人大建议、政协提案办理工作圆满完成。今年,市人大代表王座山、市政协委员高晓斌分别提出《关于建设百米大道永昌路至永青路、个人简历永昌路至联通大街已规划但未建设的市政道路的建议》和《关于给中心街地下通道安装自动扶梯的建议》的建议、提案。我办高度重视,认真研究研究讨论,落实专人,及时和代表、委员进行沟通、

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