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时间:2019-07-01
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1、五年级第二学期班主任工作计划范本 下面给大家整理了一篇[五年级第二学期班主任工作计划]范本。希望能帮助到你。 本学期我继续担任五(5)班班主任,本班我从上学期带上来,有一半学生已养成了较好的学习和行为习惯,但部分学生也存在一些问题,特别是部分男生。针对本班实际,制定以下工作计划: 一、本班学生现状分析 本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。学生人数不多,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好。 具体情况分析: 1.品德方面: 本班大部分学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪
2、律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,思想叛逆等现象,可以通过集体教育来转化。 2.学习方面: 有少部分学生上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,课后不能单独完成作业,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平参差不齐,且容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。 3.身体素质: 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等。学生平时
3、体育锻炼较少,需加强体育锻炼。 4.班级特点: 本班学生大部分爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现且叛逆;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 二、班级工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。 具体工作: 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。 3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。 4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5.
4、使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。 本班学生奋斗目标: 1.形成健康向上的良好班风,增强集体的凝聚力。 2.争当学校的“优秀班集体”. 3.发展学生个性特长,促进身心健康。 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 三、学生心理健康
5、教育 1.班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。 2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。 3.上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。 4.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期在家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子
6、因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 四、学生安全教育 1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。个人简历告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。 3.课间要到教室里,等放学后再离开。 五、家访、来访工作的开展 由于班级人数不少,打算对全班学生进行家访好像不大现实,但会对典型学生进行家访,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足
7、,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。 班主任工作是一项繁琐的工作,我会尽我最大的努力,争取把工作做得更好。 推荐阅读:2018年下半年工作计划精选 推荐阅读:2018幼儿园中班1月份工作计划
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