高二地理城市化3

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1、第三节　城市化【教学目标】1、了解城市形态的概念、类型，理解城市形态与地理环境的关系。2、了解城市土地利用方式，理解城市功能区的形成和城市功能区的作用、形态和区位特征。3、理解城市地域结构的概念和影响因素、发展变化。【教学重、难点及解决办法]】重点：1、城市功能分区及其成因2、分析城市内部空间结构并解释其成因。难点：经济因素在城市地域功能分区中的作用解决方法：自主学习法、问题探究法、案例论证法、读图分析法、主题讨论法【板书设计】第三节　城市化一、城市化的含义1．什么是城市化？2．城市化有哪些主要标志？城市化水平有三个主要标志：城市人口增加；城市人口在总人口中的比重上升；城市用地规模扩大。二、世

2、界城市化的进程三、城市化过程中的问题及其解决途径　　（一）、产生的问题：　　1．环境质量下降2．交通拥挤，居住条件差　　3．增加就业困难，失业人数增多　　(二)、解决办法：　　1．改善城市环境：　　治理河流、控制大气污染物、大力加强绿化建设　　2．改善城市交通、改善居住条件　　3．控制城市规模学生学、思过程设计【讲授过程】　第一课时【新课导入】一、城市化的含义请同学们阅读课本P55教材内容，思考：1．什么是城市化？思考：1．什么是城市化？2．为什么一个国家城市化的水平体现其经济发展水平？城市化包括人口城市化和城市地域城市化。即人口向城市地区集聚，乡村人口转变为城市人口；乡村地区转变为城市地区的

3、过程。2．为什么一个国家城市化的水平体现其经济发展水平？因为城市是区域发展的经济中心，能带动区域经济发展；而区域经济水平的提高，又促进城市的发展；城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。3．城市化有哪些主要标志？城市化水平有三个主要标志：城市人口增加；城市人口在总人口中的比重上升；城市用地规模扩大。二、世界城市化的进程引导学生阅读课文P55城市化阶段时间城市人中比重城市化进程第一阶段1750年前1%—2%缓慢增长第二阶段18世纪中叶—20世纪初13.3%（1900年）城市化开始加速发展第三阶段20世纪以来，尤其是第二次世界大战后41%（1990年）城市化速度、规模、范围达到空前程度综

4、合上述表述，可以看出，城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。读《世界城市人口比重的增长图》，填写P57活动题表格内容并分析第二次世界大战后，世界城市化进程的主要特点。年份1960年1980年2000年世界人口（亿）304560发达国家总人口（亿）101215城市人口（亿）5811城市人口百分比（％）506772发展中国家总人口（亿）203345城市人口（亿）3620城市人口百分比（％）152044第二次世界大战后，世界城市化主要特点有：1．城市人口比重迅速上升；2．大城市的发展速度大大超过小城镇；3．大城市数目不断增多，人口规模迅速膨胀；4．城市用地规模也在不断扩大。读《上海城市建

5、设用地扩展图》，城市化用地规模扩大，实际上是变农业用地为非农业用地的过程。读《世界城市人口比重的增长图》和上表分析世界城市化的地区差异。（即发达国家和发展中国家的差异）[参考]《世界城市人口比重的增长图》表达了发达国家和发展中国家农村、城市人口发展状况。(发达国家自18世纪中叶开始，欧美各国相继实现产业革命，城市化开始加速发展。图中显示1920年—2000年城市人口稳定增加，而农业人口逐步降低，城市人口占绝对优势，体现出城市化起步早，水平高，发展较合理的特点。发展中国家总人口迅速增长，城市人口迅速增加，近年来，城市人口数量及增长速度大大超过发达国家；而农村人口同样增长，迅速上升，体现出发展中国

6、家城市化水平起步晚、水平低、发展快、不合理的特点。)　　地区发达国家发展中国家　　特点起步早起步晚　发展快　　城市化水平高城市化水平低　出现逆城市化现象城市发展不合理阅读课文P56－P57回答下列问题：第一、世界城市化发展最早的国家是。世界上第一个乡村人口少于城市人口的国家是。第二、发达国家城市化达到高潮的时间是。第三、为什么发达国家会出现逆城市化现象？（英国，英国；1925年前后；逆城市化产生的原因：乡村、小城镇的交通、水、电、信息等设施完善，再加上优越的自然风光，吸引了久在城市中心面对混浊空气、噪音的大城市居民到乡村、城镇暂住、定居，从而导致逆城市化现象的出现。）第四、逆城市化的表现有哪些

7、？（城市人口向乡村居民点和小城镇回流，大城市中心区萎缩，中小城市迅速发展，乡村人口数量增多。）第五、为什么说发展中国家城市发展不合理？（发展中国家城市化水平提高，主要是因为城市经济的畸形发展，以及人口增长过快，农村劳动力过剩等原因造成的，与发展中国家经济发展水平不相适应。）分析：城市化会带来城市规模扩大，它还会带来周围地区经济发展，城市规模是不是越大越好？城市是不是越多越好？（上述问题答案是否定的