20xx学年度第一学期政教处工作总结范文

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1、20xx学年度第一学期政教处工作总结范文  palign=lef本学期以*****和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实“十*大”精神,坚持科学发展观,根据区教育局精神,结合我校实际情况,切实做好本学期的德育工作和常规管理工作。现将本学期政教处工作总结如下:  一、抓好师德师风建设  在校长室的指导下,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人。要求教师对学生一视同仁,不得歧视差生。严禁体罚和变相体罚学生。本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。  认真组织全体教师学习了“十*大”精神,认清了形势,统一了认识,提高了教师队伍的职业道德素养。并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行

2、的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。  指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。并组织张俊等十名班主任参加了相城区骨干班主任研修活动,努力提高班主任的实践能力、理论水平和研修能力。  二、大力开展理想信念活动  结合党的“十*大”精神,对学生开展国情教育、乡情教育,引导学生关注国家、关注家乡的变化和发展,从小培养学生的历史使命感和社会责任感。今年9月3日组织全校学生收看了“民族精神教育月”活动启动仪式,上好了形势教育第一课。今年6月—9月,组织发动学生进行了“美化相城、从我做起”为主

3、题的系列活动:画信比赛、“四城建设、我添一计”金点子征集活动、“和谐相城、在我心中”征文比赛。每项活动选出一等奖初、高中各3名,二等奖各6名,三等奖各12名,并推荐部分获奖作品参加区评比活动。组织学生参加全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛活动。与美术组一起组织学生参加区第六届校园文化艺术节作品汇展活动,获区三等奖。与语文组一起组织学生参加我和奥运---苏州市第二届中小学美文大赛活动,我校选送20多篇作文,其中高二(1)严虹人围。  三、切实抓好养成教育,做好学生常规管理  利用新生入学机会,通过入学知识教育和军训等,进行了文明礼仪和行为规范养成教育。特别是军训期间给住宿生明确26条纪律和要

4、求。还安排了宿舍内务整理,为学校宿舍管理打好基础。进行了校级军训会操和总结,表彰了先进班级和个人。本学期利用创建江苏省教育现代化县(市区)的契机,注重加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,并进行了校园环境的专项整治。本学期还由各年级分管行政召开学生大会,分层次对学生进行思想教育。另外还组织学生学习江苏省道德模范候选人先进事迹,并参与评选“江苏省道德模范”投票活动。做好“三好生”评选工作和区“阳光少年”推荐工作。  四、抓好法制教育和交通安全教育。  全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。如利用升旗仪式活动,进行组织纪律教育、行为规范教育、安全教育等,邀请

5、望亭交警中队顾柏明副中队长来校作交通安全讲座,使学生能自觉遵守交通法规。邀请派出所钱所长作法制宣传报告,使学生知法、守法。本学期还创建了xxxx年度相城区“平安校园”。  五、加强校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。  利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团知识讲座,吸收先进青年入团,协助举行了第27届校田径运动会,组织学生“美丽嘉年华”庆元旦文艺汇演活动,还进行了感恩教育活动,丰富了学生的校园文化生活。  六、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。  学校非常重视家长学校建设,抓好家长学校工作制度、工作计划的制定和落实。在

6、学校召开家长会期间,安排人员做专题报告,向家长宣传家长教育行为规范,指导广大家长充分认识家庭教育的重要性,掌握家庭教育的重点和良好的教育方法。针对结对帮教的问题学生,注重了解和分析家庭原因,及时与家长联系沟通,帮助家长规范家庭教育行为、给自己的孩子做好表率。要求班主任利用网上家校路路通为平台,加强与家长的沟通。  七、做好班级常规管理考核工作  本学期逐步完善考核方案,实行班主任工作百分考核制,从胸卡检查、三项检查、做操、宿舍管理等多个方面考核,逐步形成了良好的班风和学风。  八、积极开展扶贫帮困活动,思想品德、学习两帮教  亲近学困生。积极响应苏州市教育系统“万名教师一帮一爱生行动计划”号

7、召,倡导全校教师主动与学习困难的学生结对,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导他们,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。在加强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点。一年来共为125名学生义务补课,经过工作,大部分学困生有不同程度提高。  扶助贫困生。在我们的倡导下,学校实施了“送温暖,献爱心”工程,为有经济困难的学生献爱心、送温暖。活动中,有钱的出钱,有物的出物,有力的出力。仅本学期开学初

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