2018校园象棋比赛策划书

《2018校园象棋比赛策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2018校园象棋比赛策划书　　校园象棋比赛策划书　　一：活动主题：思考，让生活更美好.com　　二：活动背景：　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。　　三：活动目的：　　1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。　　2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;　　3.培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平;　　4.增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;　　四：活动对象：xx学院全体学生　　五：活动时间：xx年5

2、月29日至xx年6月4日　　六：活动地点：图书馆409及第四食堂　　七：活动流程：　　1：前期准备：　　①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。　　②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。　　③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。　　2：大赛赛程：　　①初赛：xx年5月29日上午9：00----12：00(图书馆409)　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。　　②复赛：xx

3、年6月1日晚上7：00----10：00(第四食堂)　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。　　③决赛：xx年6月4日晚上7：00---10：00(第四食堂)　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。　　注：因

4、选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。　　八.奖励设置　　第一名荣誉证书+羽毛球拍　　第二名荣誉证书+乒乓球拍　　第三名荣誉证书+高级象棋　　注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。　　九：注意事项：　　1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。　　2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。　　3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。　　4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。　　5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。　　十.经费预算：　　羽毛球拍一副24元　　乒乓球拍一盒18元　　高级象棋一副12元　　荣誉

5、证书三个3*3=9元　　打印费5元　　总计：68元　　主办单位：xx工程学院　　承办单位：创新创业部　　小学校园象棋赛比赛策划方案　　比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。　　比赛时间：20**年5月8日12日，下午13：0015：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)　　比赛地点：学校操场　　比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。　　桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以　　容纳100名学生同时参加比赛，

6、同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。　　后勤准备：负责制作小学象棋赛条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。　　裁判安排：　　男子组　　(请教导处负责代好上述几位老师的课程)　　宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-　　音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。　　报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前

7、将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20**第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)　　比赛说明：　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选