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时间:2019-06-30
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1、2014年舟南小学教务处工作计划 2014年舟南小学教务处工作计划 一、指导思想 本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化舟南小学教育教学管理。 二、工作目标 1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规管理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。 2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%
2、。 3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。 4、抓好学校留守儿童管理,让家长放心工作,让学生开心上学。加强远程教育网的管理、使用效益,提高课堂教学的有效性。 5、开齐开足课程,做到科学合理的安排。 6、学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。积极探索整体提高教学质量的教学目标的有效途径。 7、本期侧重于毕业班教学质量,用集体的智慧抓好六年级的教学工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。 三
3、、具体措施 (一)、教学秩序常规 1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁旷课。 2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。 3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。 4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。 5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,不私自给学生调班,必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工
4、作。 (二)、备课常规 1、认真学习新课程标准、有计划地写好公开课教案。(1)教案要完整,教学环节齐全、学习目标明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及思考题;(4)有课堂小结。(5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。 2、教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。 (三)、课堂教学常规 1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理问题避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力提高学生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好保生留生工作。 2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体
5、,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力提高学生的综合素质。 3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。 4、上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清晰、端正。 5、要对学生严格要求,注意培养学生良好的组织性、纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。 (四)、作业常规 1、作业要精心选择,要符合教学要求和学生实际,要适量、有效,不给学生造成过重负担。 2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。 3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准
6、,并注明批改日期。提倡写激励性的批语。发现的问题要及时解决。 (五)、测试和质量分析常规 1、期中、期末考试由中心校统一组织,要注意检查学生用所学业知识、理论说明和分析实际问题的能力。 2、监考教师应认真监考,明确考场规则,严肃考试纪律,及时处理各种违纪行为,保证成绩的真实性。 3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。 4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题,杜绝无目的,认真批改,填写好成绩册。。 (六)、教研活动常规 1、教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动
7、的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。 2、每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、详细的记录,要充分体现针对性和实效性。 3、鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于10节,校领导每学期听课不能少于15节并作好听课记录。 舟南小学教务处
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