20ｘｘ学年度第一学期初二⑶⑷班语文教学计划语文计划

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1、20ｘｘ学年度第一学期初二⑶⑷班语文教学计划-语文计划　　20**—20**学年度第一学期初二⑶⑷班语文教学计划　　四、学期的目标及主要措施：　　１、据科组会议下达的要求，结合班级基本情况，制定本学期的教学目标。　　⑴打好基础，形成良好的学习氛围，调动学生的积极性，优化课堂的教学效果。　　⑵着重培养学生的阅读能力，养成字斟句酌，细心阅读的良好习惯。　　⑶加强有针对性地训练学生的写作能力，以提高其写作水平，为第六周举行的作文比赛做准备。　　⑷提高学生的语文综合素质，要求学生上课敢讲普通话，作业字迹工整，课外多读书报，养成良好的

2、学习习惯。　　⑸平均分、合格率和优良率排在市的３０名以前。　　２、主要措施：　　⑴多听课，从中学习怎样调动学生的积极性，再结合自身素质，把其运用到语文教学当中，以优化课堂教学效果。　　⑵鼓励学生多读书报，要求订阅《语文报》或《明日之星》培养学生的阅读技能及增长知识，再把它运用到写作上，从整体上提高理解和运用语言的能力。　　⑶针对学生写作水平，要求他们从基础抓起，首先要求他们多遣词造句，多读范文，消除方言障碍，其次要求他们多动笔，把平时的所见所闻，所感所悟写下来。　　五、学期教学进度：　　第一、二、三周：完成第一单元教学任务，

3、着重培养学生的朗读能力。　　第四、五周：完成第三单元教学任务，提高学生的阅读能力。　　第六、七周：完成第三单元教学任务，让学生提高欣赏作品的水平，理解词语在上下文中的含义和作用，组织学生进行现场作文比赛。　　第八、九周：复习前三个单元，准备期中考。　　第十一、十二周：完成第四单元教学任务，使学生领会联想和想象在文中的作用。　　第十三、十四周：完成第五单元教学任务，让学生理解，背诵古代诗文。　　第十五、十六周：完成第六单元教学任务，要求学生从整体感知课文大意，欣赏优美，精彩的语言。　　第十七、十八、十九周：复习，准备期末考。　

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