金融学(高起专)阶段性作业3

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1、金融学(高起专)阶段性作业3总分:100分考试时间:分钟单选题说明:1.商业银行吸收的现金存款或者中央银行对商业银行贷款所形成的存款是(4分)(A)储蓄存款(B)派生存款(C)原始存款(D)商业存款参考答案：C2.由于通货膨胀与通货紧缩的交替存在，则必然有_____的区分。它们之间的区别则在于是否剔除物价变动的影响(4分)(A)主观的需求与客观的需求(B)实际需求与潜在需求(C)膨胀需求与紧缩需求(D)名义货币需求与实际货币需求参考答案：D3.各国中央银行在确定货币供给的统计口径时，都以_____，也即作为流通手段和支付手

2、段的方便程度为标准。(4分)(A)周转程度(B)流动性的大小(C)方便程度(D)市场需求程度参考答案：B4.一定时点上不考虑物价因素影响的货币存量是指：(4分)(A)广义货币供给(B)实际货币供给(C)名义货币供给(D)狭义货币供给参考答案：C多选题说明:5.存款货币的创造必须具备的必要前提条件是：(4分)(A)中央银行的建立(B)各个银行对于自己所吸收的存款只需保留一定比例的准备金(C)货币流通体系的完备(D)银行清算体系的形成。参考答案：B,D6.凯恩斯对货币需求理论的突出贡献是关于货币需求动机的分析。他认为，人们的货

3、币需求行为取决于以下动机：(4分)(A)投资动机(B)交易动机(C)预防动机(D)投机动机参考答案：B,C,D7.对居民持币行为，从而对通货比，产生影响的因素主要有以下方面：(4分)(A)财富效应。(B)预期报酬率变动的效应。(C)假若出现了银行信用不稳定的苗头，居民就会大量提取存款，通货比会因而增大。(D)非法经济活动，为了逃避法律监督，倾向于用现金进行交易。参考答案：A,B,C,D8.表征企业行为对货币供给影响的特点的，是它们对资本的需求，从而对贷款的需求。一般说来，这主要来自以下方面：(4分)(A)经营的扩大或收缩(

4、B)经营效益的高低(C)企业的盈利率(D)企业的自有资金参考答案：A,B判断题说明:9.现金是这样进入流通的：已经存在于流通过程中的现金就是过去存款货币银行从中央银行的准备存款账户上陆陆续续提取现金所形成的。(4分)正确错误参考答案：正确解题思路：10.债权债务，不能是口头协议，必须是以一定的文书形式来体现。(4分)正确错误参考答案：错误解题思路：11.派生存款是存款货币创造的基础。(4分)正确错误参考答案：错误解题思路：12.马克思认为：如果说，流通中可以吸收的金量是客观决定的，那么流通中无论有多少纸币也只能代表客观所要

5、求的金量。(4分)正确错误参考答案：正确解题思路：13.费雪方程式强调的是货币的交易手段功能，而剑桥方程式则重视货币作为一种资产的功能。(4分)正确错误参考答案：正确解题思路：14.狭义货币量：是指M2层次货币量，即通货(现金)与活期存款这两者之和，在我国称之为狭义货币量。目前在我国记作：M1=MO+活期存款(4分)正确错误参考答案：错误解题思路：15.公开市场操作：是货币当局控制货币供给的一个重要工具。购入证券则缩减了基础货币投放．出售证券则增加了基础货币。(4分)正确错误参考答案：错误解题思路：16.货币流动性程度较高

6、，即在流通中周转较便利，相应地，形成购买力的能力也较强。(4分)正确错误参考答案：正确解题思路：17.货币均衡与市场均衡有着紧密的联系，货币均衡就意味着市场均衡的实现。(3分)正确错误参考答案：错误解题思路：18.如果暂时撇开利率，总供给与总需求失衡的直接后果，在典型的市场经济中是物价水平的变动：如果总供给给定，则过大的总需求必将引起价格的上涨；不足的总需求则导致价格水平的下降。(3分)正确错误参考答案：正确解题思路：填空题说明:19.为安全或应付意外之需，银行实际持有的存款准备金常常高于法定准备金，超过的部分称为___(

7、1)___。(3分)(1).参考答案:超额准备金20.中央银行的钞票发行构成了国家财政的___(2)___和经济行为主体的___(3)___。(3分)(1).参考答案:债务收入(2).参考答案:借款收入21.纸币是由___(4)___衍生来的。纸币所以能流通，是由于国家的强力支持。同时，纸币本身没有___(5)___，只有___(6)___，才能作为金币的代表。(3分)(1).参考答案:金属货币(2).参考答案:价值(3).参考答案:流通22.凯恩斯肯定，交易媒介是货币的一个十分重要的功能；用于交易媒介的___(7)___

8、与收入水平存在着稳定的关系。(3分)(1).参考答案:货币需求量23.凯恩斯把用于储存财富的资产分为两类：其中___(8)___是不能产生利息收入的资产；___(9)___是能产生利息收入的资产。(3分)(1).参考答案:货币(2).参考答案:债券24.贴现政策是货币当局控制货币供给的一个重要工具。是指