3稿 2017年全国卷分析与备考启示(2017学年)

3稿 2017年全国卷分析与备考启示(2017学年)

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1、2017年全国卷分析与备考启示广雅中学钟国华2017.08.天河中学1.高考试题分析2.一轮复习建议高考备考目标定位课堂讲授课后练习◆最终目标◆阶段目标★对高考的理解★对学生的预判1.高考试题分析试题分析考查内容误区成因学生弱点▲试题难度▲试题特点●2013国甲/国乙●2014国甲/国乙●2016国丙●2016国甲(1)试题难度年份●2016国乙●2015国甲/国乙提醒:乙卷不一定难度最大备考不能只关注乙卷同一考点有不同层次●2017国丙●2017国甲●2017国乙题号甲卷乙卷丙卷低档提高平衡转化率的措施;x与0.1MPa比较平衡转化率、平衡常数计算;根据转

2、化率比较判断吸放热;提高平衡转化率的措施达到平衡的标志中档反应在加压下进行的原因分析;平衡常数计算高档阶段产率变化的原因分析大题中的化学平衡考点所有人一轮选择题大同小异原理题中规中矩无机题趋向渗透有机题难度不等结构题陌生不易实验题一脉相承(2)试题特点原理题中规中矩热化学方程式及反应热计算化学平衡标志的判断(冷点)平衡移动原理简单应用(正/逆)基于三行式进行平衡常数计算结合外界因素合理解释问题一轮专题速率or平衡?催化剂or其他因素?活性与选择性?一条线与多条线?……无机题趋向渗透无机题实验题均以物质性质为基础借助实验渗透原理多渗透原理对工艺的理解备考指南第

3、五章有机题难度不等有机题难度不等有机题难度不等有机题难度不等分子式对比前后对比从碳架分析成断键……条件的陌生度反应的隐蔽度结构题陌生度高核心内容需要变式全面复习才能高分题号甲卷乙卷丙卷7营养物质化学与生活化学与生活8NA传统文化有机物基本性质9周期表周期律有机物结构实验操作与目的10实验与结论实验装置分析NA11电解氧化法外加电流阴极保护法锂硫电池12水溶液中的离子平衡周期表周期律周期表周期律13实验现象与结论水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡选择题大同小异2017年甲卷乙卷丙卷水溶液中离子平衡二元弱酸分布曲线二元弱酸对数曲线沉淀溶解平衡对数曲线周期表周期

4、律常规文字推断反应推断周期表表格推断电化学电解氧化制致密氧化膜外加电流阴极保护法全固态锂硫二次电池化学实验①实验与结论②实验、现象与结论固气加热装置制备物质实验目的与操作Mg-AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜,电解质溶液一般为H2SO4H2C2O4混合溶液。氧化剂还原剂电解质选择性透过膜电解质NOAlClNH3与HCl?Al2O3与AlCl3?水溶液中的离子平衡基于曲线和数学的理解化学问题滴定曲线分布曲线对数曲线大小比较守恒考察平衡移动数量变化数学外表化学本质从数学角度理解大小变化从化学角

5、度理解变化本质多轮、专题、题组、变式2017年甲卷乙卷丙卷考察素材碘量法测溶解氧凯氏定氮法绿矾性质探究考察内容操作原因分析氧还滴定计算误差分析氧还方程式书写产生现象原因分析装置作用质量分数计算非氧还方程式书写基于步骤排序、试剂选择、定量计算、氧还方程式书写考查实验原理实验题一脉相承最有化学味道年甲卷乙卷丙卷15NH4Cl+HCl(电解);ClO2+I-16Cl2+Fe2+;H2O2+Fe2+NH4Cl+Ca(OH)2;NH3+NO2CaCl2+NH3H2O+H2O217Mn(OH)2+O2NH4++OH-FeSO4(受热)实验题一脉相承实验装置实验步骤实验现

6、象实验结论装置的作用实验原理对实验原理的理解装置的连接步骤的作用步骤的先后现象的解释现象的预测方程式书写结论的描述特殊试剂特殊操作异常现象误差分析物质性质dabfceFe(Ⅱ)还原性实验题一脉相承实验装置实验步骤实验现象实验结论装置的作用实验原理对实验原理的理解装置的连接步骤的作用步骤的先后现象的解释现象的预测方程式书写结论的描述特殊试剂特殊操作异常现象误差分析物质性质基本理论FeSO4高温Fe2O3+SO2↑氧还112+SO3↑1守恒SO2SO3BaCl2品红已有现象证据推理实验验证2.一轮复习建议——基于《备考指南》的使用有效课堂试题分析核心知识学科能力

7、建构有效课堂W=F·s·cosθ一本好的复习用书就是正确的方向!(1)高考的核心:元素化合物备考指南前四章目录第一章1物质结构周期律2氧化还原反应3离子反应4物质的量5分类法的应用第二章1金属及其化合物通性2钠及其化合物3铝及其化合物4铁及其化合物5铜及其化合物6硫及其化合物7碳、硅及其化合物8氮及其化合物9氯及其化合物第三章1化学能与热能2化学能与电能3化学反应速率4化学平衡5电离平衡6盐类水解7沉淀溶解平衡第四章1实验室常识与基本操作2物质的检验与测定3探究物质制备的实验4探究物质性质的实验5探究物质组成的实验6探究反应原理的实验不能截然分开,必须整合渗

8、透!化学实验基本理论物质性质体现预测解释证实周期律、

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