教育科技体育局20ｘｘ年教育工作要点

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1、教育科技体育局20ｘｘ年教育工作要点　　教育科技体育局xxxx年教育工作要点　　xxxx年，是纵深推进“生态教育”建设的攻坚年，也是立足新起点加快发展的关键年。全区教育工作的总体思路是：以zzz同志系列重要讲话和党的十*届六中全会精神为指引，深入贯彻落实省委十届九次全会和市第四次党代会、区第二次党代会精神，紧紧围绕“四新xx”宏伟目标，全面启动生态教育六大工程，奋力推进均衡发展，精准实施教育扶贫，抢抓发展机遇，加速后发赶超，奋力跨越崛起，为实现“学在xx，生态教育”美好愿景奠定坚实基础。　　一、夯实政治基础，持续加强

2、系统党建工作　　切实加强学习宣传。深入学习贯彻zzz总书记系列重要讲话精神、十*届六中全会精神和省委十届九次全会精神，迎接党的十九大和省第十一次党代会召开。学习宣传市第四次党代会、区第二次党代会精神和市、区两会精神，深刻理解“五彩xx”“四新xx”全新布局。　　全面规范组织建设。贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》及省、市、区相关实施细则，推进中小学校党组织和党的工作全覆盖，构建责任明晰、协调推进的工作格局。整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室。创新党组织活动内容方式，做好发展

3、党员和党员教育管理工作。配强系统各党组织负责人，引导党员教师发挥示范引领作用。开展党务干部培训，提升党建工作能力。　　不断强化党风廉洁建设。贯彻落实两条例一准则等党内规章制度，压实“两个责任”。加压正风肃纪，坚决查处党员干部违反作风建设系列规定的突出问题。深入开展师德师风、“教育三乱”、工程项目、大宗物资采购、学生营养餐、惠民政策落实等专项治理，在全区各中小学（幼儿园）开展1-2项拉网式、全方位的财务大检查、大审计。深化廉洁教育，落实好廉洁文化进学校和“廉洁部门”创建工作，重点打造x个廉洁文化示范基地。充分发挥内审监

4、督作用，坚持“学区交叉审计”和校长“先审后离”制度。　　二、狠抓资源配置，整体提升区域教育水平　　加大教育项目建设力度。抢抓xx革命老区振兴发展规划、国务院加快中西部教育发展等重大机遇，努力争取项目，深度谋划一批重大教育项目。加快推进xx市xx教育科技园、区二小等在建项目，力争春季投入使用。加快推进川师大附四中中学部、xx教育科技园技能培训中心（区职业中学）工作，力争5月底前开工建设。完成城区公办幼儿园（区一小曾家坝校区附属幼儿园）建设并投入使用。大力实施薄弱学校改造计划，全力推进教学用房、生活用房、教师周转宿舍、运

5、动场馆等项目建设。　　加快教育信息化建设步伐。按照义务教育学校办学标准配备师生电脑，做好农村“薄改”多媒体设备招标、采购、安装、调试工作，全面完成“班班通”建设。抓好学校网络建设、运行、管理工作，启动“两平台”建设。组织开展现代教育技术课题研究活动和“一师一优课，一课一名师”活动，参加“xx市第一届中小学机器人大赛”和xx省中小学生电脑制作活动。抓好村校教学点“教育资源全覆盖”应用培训、中小学教师多媒体设备应用培训和信息技术应用能力提升培训。　　提高教育技术装备水平。加大资金投入，采购中小学理科实验仪器设备x万台件套

6、，中小学音体美设备x万台件套，中小学生图书xx万册。指导各中小学完成教育技术装备信息化管理建库、建账工作。组织开展自制教具评选活动和教师实验操作技能竞赛活动。创建市级“实验教学示范学校”。　　建设高素质师资队伍。调整教师编制，通过考核招聘免费师范生、考试招聘特岗教师和音体美教师等多种渠道补充师资。出台《xx区乡村教师培养计划》，开展多种形式的乡村教师培训工作。借助国培、省培、市培资源，培养一支数量充足、教艺精湛的乡村骨干教师队伍。采取送课下乡、集中学习、网络研修、置换脱产、学历提升等多种形式，重点抓好乡村教学点教师培

7、训。实施中西部国培项目计划，抓好国培课题研究，遴选350名名师候选人进入国培。开展中小学教师学科专业知识测试。　　扎实抓好义务教育均衡县区创建工作。协调相关部门做好迎接县域内义务教育基本均衡督导评估工作，召开推进会议，开展业务培训，组织专项督查，建立逐条逐项逐校达标台账，完善档案资料归集，开展公众满意度问卷调查，全力确保国家、省级验收顺利通过。　　三、深化素质教育，奋力提高教育教学质量　　创新德育美育。探索德育生活化实践。推进“立德树人，正品成格”新德育实验项目，打造2-3所示范基地校。探索新媒体环境下家校共育，评选

8、区级家长示范学校。加强少先队五项基础建设。完成教育艺术团改制，举办艺术教育成果展演。举行艺术教师课堂展示及培训，举办xx区首届少儿才艺大赛。对学校“艺术特色项目”认定并授牌，评定首批区级“艺术特色学校”。选择3-5所学校，开展“生态德育”工程试点。　　健全教学质量保障机制。深入推进课程课堂教学改革，开展“减负增效”活动。深化学前教育、基础教育、